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西安电子科技大学外国语学院 收藏

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研究主题:翻译    大学英语    文化    英语专业    多模态    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    社会学类    轻工类    

被引量:602H指数:10EI: 1 北大核心: 97 CSSCI: 97 CSCD: 3

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396 条 记 录,以下是 1-10

大数据资本主义时代的马克思
1
《国外理论动态》英国威斯敏斯特大学传媒与传播学院;西安电子科技大学外国语学院 克里斯蒂安•福克斯 罗铮(译)  出版年:2020
中央高校资助项目“东西思想文化观念的冲突与融合”(20101196847)的阶段性成果。
当前,资本主义社会进入了大数据资本主义时代。在这一时代,马克思的理论所固有的批判性与辩证性是理解、分析、批判大数据资本主义社会的有力武器。社交媒体用户的消费性数字劳动是再生产劳动的重要组成部分,由此促发了新的生产关系以及...
关键词:大数据资本主义  监视性意识形态  共同体社会  
泛在学习环境下“以学生为中心”的外语教学再思考
2
《外语电化教学》西安电子科技大学外国语学院 秦枫  出版年:2015
泛在学习环境中,学习被认为是一种情境化、个性化、开放性和相互协作的活动,这不仅为实现真正意义上"以学生为中心"的外语教学提供了良好的学习环境,也赋予了"以学生为中心"的外语教学更为丰富的内涵。本文在回顾学生中心论的概念和...
关键词:泛在学习 学生中心  教学模式
提高本科毕业设计质量培养创新型人才
3
《实验室研究与探索》西安电子科技大学教务处;西安电子科技大学计算机学院;西安电子科技大学外国语学院;西安电子科技大学物理与光电学院 郭涛 谢琨 胡晓娟 卢杨 张琳  出版年:2016
中央高校基本科研业务费支持项目(RW140410);陕西省高等教育教学改革研究项目(13BY18)
毕业设计(论文)工作的系统组织与质量保障,将对培养大学生探索真理,强化社会意识,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力等方面起到关键推动作用,是进一步提升高校人才培养质量的重要环节。论文在优化本科毕业设计(论文)工作传统...
关键词:高校 毕业设计  创新型人才
人际意义的创建与维系--研究生英语科技论文的互动问题研究
4
《外语教学》西安电子科技大学外国语学院陕西西安710071;上海外国语大学外语战略研究中心上海200083 秦枫 陈坚林  出版年:2013
学术语篇人际意义的最终目的是使作者获得学术认同,互动是实现这一人际意义的重要手段。本研究以电子信息领域高水平的学术论文为比较标准,对比研究我国相同领域的研究生论文在创建与维系和读者的互动关系、实现论文人际意义方面存在的问...
关键词:研究生  科技论文 互动 人际意义
“三多”语境下大学英语教学Presentation的学生能动性建构
5
《外语电化教学》西安电子科技大学外国语学院 杨跃 白素 袁金月  出版年:2015
本文根据多模态、多媒体、多环境语境下大学外语教学的研究背景,以"学生中心论"、"最近发展区"和"任务型教学法"理论为指导思想,拟构了presentation环节的多模态教学设计,并进行了实证研究,进而分析了运用这种教学方...
关键词:“三多”语境  大学英语教学 PRESENTATION 学生能动性
大数据环境下大学英语教育生态环境构建研究
6
《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》西安电子科技大学外国语学院 陈蔚 杨跃  出版年:2019
中央高校基本科研业务专项基金资助项目"大数据视角下的大学英语生态化教育环境研究与构建"(RW150116)
大数据应用已成为影响英语教育的主要因素,它打破了传统大学英语教育生态系统的平衡状态。利用大数据技术构建英语教育生态环境是提升大学英语教学质量的主要手段。基于教育生态学原理,利用大数据挖掘技术分析大学英语教育中各因子相互依...
关键词:大数据 大学英语教育 教育生态学
模糊数学评价译文的再探讨
7
《中国科技翻译》西安电子科技大学外语系 穆雷  出版年:1992
作者从理论上潜心研究用模糊统计方法评价科技译文的可行性,本文演试其实验过程并再次得出可行的结论。
关键词:译文评价  科技译文  科技翻译 翻译标准 参考译文 模糊数学评价  多元互补论 译文质量 再探讨  语言量  
后MOOC时代下O2O大学英语教学模式研究
8
《教育学术月刊》西安电子科技大学外国语学院 陈争峰 郑沛 刘楠  出版年:2020
2018年陕西省社科基金项目:“一带一路”背景下陕西高校英语教学中文化自信的构建与研究(编号:2018Q30);2019年陕西省社科联项目:一带一路背景下中国英语与陕西文化走出去策略研究——基于文化自信的视角(编号:2019Z069);西安市社科基金项目:融媒体时代叙事学视阈下的西安文化对外传播研究(编号:19X89);西安电子科技大学基本科研业务费专项资助项目:文化软实力视域下中国英语与中国文化走出去战略研究(编号:RW190417);西安电子科技大学教改项目:教育信息化背景下基于“线上+线下”的大学英语混合式智慧教学模式研究(编号:C18075)。
"互联网+教育"、信息技术与教育教学的深度结合引发了以慕课为代表的新的教育教学形式,改变了传统的课堂教学模式,也给中国高等教育的迅速发展提供了重大机遇。在后MOOC时代,大学英语教学应以多元智能理论和混合学习理论为基础,...
关键词:后MOOC时代  O2O教学法  英语教学 混合学习  
博客辅助英语专业过程写作教学模式的实证研究
9
《外语电化教学》西北大学外国语学院;西安电子科技大学外国语学院 赵翊君 杨跃  出版年:2013
本文研究了基于博客的过程写作教学法对中国英语专业本科生写作效果的影响。本研究采用了写作课堂教学和博客辅助写作相结合的方法,对81名英语专业二年级本科生进行了为期18周的实验研究。结果表明基于博客的过程写作模式可以提高学生...
关键词:博客  过程写作 教学模式
英语语言学翻转课堂教学模式探析
10
《中国教育学刊》湖南科技大学外国语学院;西安电子科技大学外国语学院 尚巾斌 余丽  出版年:2019
翻转课堂是近年来新兴的一种课堂教学模式,既尊重学生在课堂中的主体地位,同时也注重教师在课堂上引导作用的发挥。在英语语言学课堂中应用翻转课堂模式,能够帮助学生的学习实现弹性化、推动教学内容的丰富化,是提升英语语言学教学效率...
关键词:英语语言学 翻转课堂  英语教学模式
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