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新疆大学预科学院 收藏

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研究主题:预科生    课堂教学    教学模式    写作教学    写作    

研究学科:哲学类    经济学类    

被引量:39H指数:4北大核心: 6 CSSCI: 7

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37 条 记 录,以下是 1-10

新媒体时代的少儿期刊转型与创新研究
1
《出版广角》新疆师范大学教育科学学院;新疆大学预科学院 王静 赵建梅  出版年:2017
新疆师范大学博士科技创新项目(XJ107621506)
随着新媒体的快速发展,以期刊为代表的传统出版业面临巨大挑战。少年儿童关乎祖国未来的发展,而少儿期刊肩负着陪伴少年儿童健康成长的重大使命,如何在新时期寻找少儿期刊转型升级的创新路径,已经成为出版业界探讨的热点话题。文章从内...
关键词:少儿期刊  转型发展  新模式  
北方方言复数词尾“们”与维吾尔语复数词尾-lar/lεr用法对比——北方汉语阿尔泰化又一例证
2
《语言与翻译》新疆大学预科学院 李圃  出版年:2017
国家社科基金重大项目"西北地区汉语方言地图集"(15ZDB106);新疆大学新疆汉语方言调查研究团队;新疆大学预科学院新疆汉语方言调查及语言接触研究团队阶段性成果
文章认为,通过对比,可以清楚看到汉语北方方言复数词尾"们"同维吾尔语复数词尾-lar/lεr,在语义和功能上存在高度的对应关系。这种高度一致性,很可能是北方汉语在与阿尔泰语言密切接触中受到了影响所致。作为历史上阿尔泰语、...
关键词:北方方言复数词尾“们”  维吾尔语复数词尾  北方汉语阿尔泰化  
智慧学习环境下Pad课堂教学模式研究
3
《教学与管理》新疆师范大学教育科学学院;新疆大学预科学院 王静 赵建梅  出版年:2018
国家自然科学基金项目“新疆地区双语教育模式发展评价与构建:数学建模的解读”(71563054); 新疆师范大学博士科技创新项目“新疆少数民族双语教育模式成效的影响因素研究”(XJ107621506); 新疆维吾尔自治区2015年双语教育课题“新疆民族小学汉语教材中的课文插图内容研究”(SY20154030)的阶段性成果
"互联网+"给教育技术和教育模式带来深刻的影响,技术的发展使得学习环境不断创新,越来越智慧化。Pad是智慧学习环境下最典型的一种教学设备。本文对智慧学习环境下的几种教学模式进行了研究,具体为翻转课堂、AR教学、探究实践教...
关键词:智慧学习环境 Pad课堂  教学模式
以文化扶贫精准除“穷根”
4
《人民论坛》新疆大学预科学院 赵莉  出版年:2019
2015年度21世纪高等教育教学改革工程四期教改(项目编号:XJU2015JGY77)阶段性研究成果
为答好脱贫攻坚大考卷,改变深度贫困地区的落后面貌,需要挑起文化扶贫的重任,扶"智"以利民,扶"志"以自强,扶"知"以自立,利用"三味文化配方",打通语言关,培育自我造血能力,激发脱贫的内生动力,以文化扶贫精准根除贫困,全...
关键词:文化扶贫 动力  精准扶贫  
我国图瓦人语言使用现状研究——白哈巴村个案调查
5
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》新疆大学预科学院 李圃  出版年:2017
李圃主持的国家语委(地方推荐)项目"我国图瓦语使用现状调查与音档建设"(项目编号:YB125-175);新疆维吾尔自治区社会科学基金项目"喀纳斯旅游开发与新疆图瓦人语言使用变迁研究"(项目编号:2015BYY088)阶段性成果
白哈巴村是新疆阿勒泰地区图瓦人最集中的村落之一,调查表明,该村图瓦人图瓦语普遍熟练,母语基本稳固,但母语的功能被限制在较为有限的范围,基本只在图瓦人家庭内部和图瓦人特有的某些节日和集会上使用,图瓦人中双语和多语的人口比例...
关键词:图瓦人 母语使用 语言兼用  白哈巴村  
新疆大学内地预科生写作教学探析
6
《新课程研究(中旬)》新疆大学预科学院 黄晔  出版年:2017
写作教学是内地预科生预科教育阶段的基础课程,提高内地预科生的写作水平是亟须解决的问题。然而目前内地预科生的写作教学存在一定的不足。本文针对新疆大学内地预科的写作教学现状对写作教学策略进行探究,以期提高内地预科的写作教学质...
关键词:内地预科生  写作 教学现状 教学策略
新疆双语班学生汉语写作能力调查研究——以新疆喀什、和田、克州为例
7
《双语教育研究》新疆大学预科学院 高立明 王新青  出版年:2016
新疆维吾尔自治区教育厅双语教育课题一般项目"提高中小学少数民族双语班学生写作能力的方法研究"(SY20143050);国家语委重大项目"语言教育规划研究"(ZDA125-21)的阶段性成果
文章以新疆喀什、和田、克州地区的双语班教师及学生为研究对象展开调研,通过调查发现存在少数民族双语班师生对写作课的重视度不够、教师在教授汉语写作课时教学模式单一、双语班学生没有形成良好的写作习惯等现实问题,从而针对这些问题...
关键词:中小学  双语班  汉语写作能力  
埃及汉语学习者的话题兴趣及内部差异调查
8
《海外华文教育》新疆大学预科学院 李圃  出版年:2017
教育部人文社会科学青年基金项目"不同环境下的汉语学习者汉语交际策略研究"(12XJJC740003)资助
教材的话题是否符合学习者的话题兴趣,近些年来成为编写教材和选择教学内容时考虑的一个重要因素。本文通过对144名汉语学习者所做的问卷调查及访谈,适当联系其他国家汉语学习者的情况,考察了阿拉伯世界的中心——埃及汉语学习者的话...
关键词:话题兴趣  埃及汉语学习者  年级 性别
试析语言圈层规律的理论基石
9
《汉字文化》新疆大学预科学院 马小玲  出版年:2019
新疆师范大学博士博士后科研启动基金项目"语言接触下的新疆民汉语言普遍现象形成研究"(编号:20160516);校级文科基地项目"古代丝绸之路东段非汉文文献研究叙录"(编号:032017B06)研究成果
圈层规律是新疆民汉语言接触影响的基本特征。文章从文化语言学、应用语言学、社会语言学、历史语言学角度出发,论述了圈层规律的理论基础,旨在为这一规律提供理论支撑。
关键词:圈层规律  理论基础  语言
新疆阿克苏地区乌什县乌什镇汉语方言调查分析
10
《新疆广播电视大学学报》新疆大学预科学院 王新青 张以荣 高立明 徐显龙  出版年:2018
国家社科基金重点招标项目<西北汉语方言地图集子课题新疆汉语方言地图集>(15ZDB106);国家社科基金项目<高句丽语源流考>(16BMZ028);新疆大学新疆汉语方言调查研究创新团队项目;新疆大学预科学院汉语方言调查与语言接触影响研究团队项目;国家语委语保项目<新疆汉语方言调查.吐鲁番>(YB1822A004)
新疆阿克苏地区乌什县乌什镇汉语方言属于中原官话南疆片,在音系上颇具特色,声调共有3个,平声为213,上声大部分为53,但全浊上同去声为44,去声为44。大部分入声字调值与平声相同,即为213,但也有一些入声字调值为53或...
关键词:新疆阿克苏  乌什县乌什镇  汉语方言
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