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上海海洋大学学生处(学生就业创业服务中心) 收藏

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研究主题:负性生活事件    自我效能    基于网络    教育实践    协同工作    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

被引量:27H指数:3北大核心: 3 CSSCI: 3

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8 条 记 录,以下是 1-8

基于网络行为分析的网络思想政治教育实践——以上海海洋大学易班为例
1
《思想理论教育》上海海洋大学学生处;上海熵启软件科技有限公司 刘智斌 雷卓伟  出版年:2012
上海市教育委员会;上海市教育发展基金会"阳光计划"课题"大学生网络行为意识智能分析及其在高校思想政治教育工作中的应用"(课题编号:10YG18)的研究成果
Web2.0是互联网史上的一次革命,使得网络环境下个体行为呈现出新的特点。这主要表现为网络行为的易群体化、自我赋权化、易极化。根据这些新的特点,需要基于易班平台,构筑一个协同工作的网络思想政治教育体系,借助计算机辅助开展...
关键词:网络行为 网络思想政治教育 易班  协同工作
“双一流”建设中地方院校国际化人才培养路径思考
2
《大学教育》上海海洋大学学生处 晏萍 史艳敏  出版年:2019
2018年上海海洋大学教改项目“一流学科”背景下学校国际化人才培养策略研究,项目编号A1-0201-00-032137
创新思维、系统构建是“双一流”建设中地方院校国际化人才培养的关键。地方院校在“双一流”建设的带动下推动国际化人才培养举措,不仅需要在培养理念上的聚焦与创新,更需要构建系统优化人才培养体系,整合拓展人才培养平台,积极构建开...
关键词:“双一流”  地方院校 国际化  人才培养  
研究生负性生活事件、自我效能及应对策略关系研究
3
《思想理论教育》上海海洋大学学生处;上海海洋大学研究生院 蔡雅琦 金淑芳  出版年:2014
2013年上海学校德育实践课题"基于优势视角的研究生心理发展状况及其影响对策研究"(项目编号:2013-D-140)的阶段性研究成果
通过对206名研究生进行负性生活事件、自我效能及应对策略之间的关系调查研究发现:研究生面对的负性生活事件主要来自于"学习压力",在年级维度上存在着显著的主效应,研二最高,应多关注研二学生在学习方面的压力。在运用应对策略上...
关键词:研究生  负性生活事件 自我效能 应对策略  路径分析  
协同育人视角下本科生导师融入高校思想政治教育的路径
4
《高校辅导员学刊》上海海洋大学学生处;上海海洋大学信息学院;上海大学土木工程系 方晨光 张明华 阮望舒  出版年:2018
本科生导师承担着高校思想政治教育重任,但存在本科导师的融入意识淡薄、专业性不强,融入路径单一、连续性不高,融入管理缺失、规范性不足等问题。需拓宽协同育人思路,激发内生动力,增强协同育人意识和本领;增强过程连续,拓展协同育...
关键词:协同育人  本科生导师 思想政治教育
对新入学症候群说“不”
5
《成才与就业》上海海洋大学学生处 李志强  出版年:2014
M是某大学大一学生,家在农村、不富裕、学习优秀,在上大学前没有集体生活的经验,一切由父母照料。学习成绩很好。进入大学后,他感到学习和生活的压力很大,同学们也反映M不爱说话,参加集体活动不积极,在宿舍时间比较长,喜欢一个人...
关键词:症候 入学  “不”  大一学生  学习优秀  集体生活  大学后 学习成绩  
研究生负性生活事件、自我效能及应对策略关系研究
6
第七届全国心理卫生学术大会 2014蔡雅琦 龚莉  出版年:2014
对206名研究生施测生活事件量表、自我效能量表、应对策略量表,以探讨负性生活事件、自我效能及应对策略之间的关系。结果显示:(1)研究生在学习压力上,只有年级存在着显著的主效应(F=4.446,P<.01),研二最高,其次...
学校德育体系的整体构建探索——评《学校德育顶层设计实践案例》
7
《中国教育学刊》上海海洋大学学生处 来宁  出版年:2023
育人是学校的根本任务,整体构建学校德育体系是建设教育强国和培养全面发展的人的内在要求,也是德育工作进一步发展的必然趋势。《学校德育顶层设计实践案例》一书所选案例多样、所属学校类型丰富,以分解德育目标、组织德育内容、设计德...
关键词:整体构建  实践案例  学校德育 德育管理  德育途径 德育过程 德育方法 德育内容
生态文明视域下高校生态道德教育
8
第二届传统文化与生态文明国际研讨会 2011李志强  出版年:2011
生态伦理的博兴是对生态危机日益严重的反思,而生态文明的提出则使生态伦理由理论开始向实践转变,实现了对人类已有先进生态理论的继承和创新.生态道德教育是生态文明的重要组成部分,加强对大学生进行生态道德教育既是时代的要求,也是...
关键词:高等院校  生态道德教育 生态文明 人才培养  
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