登录    注册    忘记密码

湖南大学现代教育技术研究所 收藏

导出分析报告

研究主题:学分制    规则引擎    教学模式    课程教学    微电子工艺    

研究学科:自动化类    

被引量:31H指数:2CSSCI: 4

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

8 条 记 录,以下是 1-8

运用混合式立体化教学模式培养应用型创新人才——《微电子工艺》课程教学的改革与实践
1
《现代教育技术》湖南大学现代教育技术研究所 张瑞 姚凌江 吴向文  出版年:2010
文章以培养应用型创新人才为目标,在探讨了当前《微电子工艺》课程教学中存在的问题与难点的基础上,以松绑教育与整合教学两种理论为指导,提出了"混合式立体化"教学模式,并进行了相应的教学实践及探索,最后对其实践效果进行了调查分...
关键词:微电子工艺 应用型创新人才 混合式立体化教学  教学模式
基于Web2.0的智能导学系统研究与设计
2
《现代教育技术》湖南大学现代教育技术研究所;湖南师范大学教育技术系 刘晓平 郑采星 李静 冯迎  出版年:2009
Web2.0作为网络发展的新时代,其去中心化、参与、分享、协作的理念,为智能导学系统设计带来了新的思路。RSS、Tag、SNS、Wiki、Mashup等作为Web2.0的代表性技术,为智能导学系统更好的实现交互性、共享性...
关键词:智能导学  WEB2.0 RSS TAG SNS  WIKI MASHUP 协作学习  动态评价  
规则引擎在学分制教务管理系统中的研究与应用
3
《中国教育信息化(高教职教)》湖南大学现代教育技术研究所;湖南大学教务处 张伟 刘子建 唐加强  出版年:2008
规则引擎是近年来已成功应用于金融、电信等领域的一项新技术。本文根据当前学分制教学管理的特点和需求,研究了规则引擎在高校学分制教务管理系统中的应用,提出学分制环境下教务管理系统的智能化、人性化、个性化服务概念,并介绍了系统...
关键词:规则引擎 学分制 教务管理系统 智能化
学习支持服务与高校公选课教学
4
《新乡学院学报》新乡学院教育科学系;湖南大学现代教育技术研究所 陈晓前 王鑫鹏  出版年:2011
分析了高校公选课开设数量、师生、管理等方面存在的问题,借鉴远程教育中"学习支持服务"理念,构建了高校公选课学习支持服务系统,并从学生选课、教师授课、评价考核、学校管理、后续学习支持服务等方面提出了解决问题的方法。
关键词:公选课 课程资源 教学管理 学习支持服务系统 大学生选课  
基于规则引擎的学分制智能导师系统研究与设计
5
第六届教育技术国际论坛 2007张伟 刘子建 唐加强  出版年:2007
通过分析规则引擎技术的基本概念、原理,以及当前高校学分制教学的本质和特点,研究并设计了基于规则引擎的学分制智能导师系统,提出学分制环境下模拟本科导师的行为对学生的学业进行智能化指导与监督,并给出了系统架构、结构模型及应用...
关键词:规则引擎 学分制 智能导师系统 系统架构 结构模型  
答疑系统的资源建设
6
《中国教育信息化(高教职教)》湖南大学现代教育技术研究所 谢廷彦 林芝 王鑫  出版年:2007
在网络教学环境中,由于其特殊的教学模式,提供高效智能、方便实用的自动答疑系统成了网络学习者的迫切需要。针对答疑系统的资源建设,通过对网络以及其他方式得到的资源进行格式的解析后得到其文本内容,然后使用文本分类的技术来对这些...
关键词:答疑系统 资源建设 分词 文本分类
基于MPLS VPN技术的远程教育网络
7
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会 2007张伟 刘子建 唐加强  出版年:2007
LS VPN是MPLS技术的重要应用之一,在分析MPLS VPN核心技术及其模型的基础上,给出了基于MPLS VPN技术的远程教育网络的特点和构建方法,描绘了其发展前景及对现代远程教育的影响和意义。
关键词:MPLS VPN技术 远程教育网络 构建方法  
中小学信息技术道德教育培养模式及实现方式研究——“四位一体,全面渗透”,为青少年构筑一道精神防火墙
8
《中国教育信息化(基础教育)》湖南大学现代教育技术研究所;湖南大学远程与继续教育学院;西南大学计算机与信息科学学院教育技术系 王鑫鹏 刘彪 樊丹丹  出版年:2009
面对网络传媒的冲击与挑战,对中小学生进行信息道德教育,使其具备信息化社会的生存能力和信息道德主体性,已成为网络信息时代道德教育的重要范畴之一。本文对青少年信息道德存在的问题进行调查分析,并在对信息道德内在结构进行深入剖析...
关键词:信息道德 自主互动 四位一体  培养模式  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心