登录    注册    忘记密码

盐城市马沟中学 收藏

导出分析报告

研究主题:教师    孩子    教育    作文    老师    

研究学科:哲学类    经济学类    轻工类    交通运输类    社会学类    

被引量:41H指数:4北大核心: 7 CSSCI: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

198 条 记 录,以下是 1-10

反思性教学模式在数学教学中的应用
1
《现代教育科学(中学教师)》江苏省盐城市马沟中学 王国荣  出版年:2011
一、反思性教学的内涵1.何为反思性教学。反思性教学的本质就是指教师借助于自身的行动,探寻教学过程中所出现的一些问题,并通过自身实践努力解决相关问题的过程,并将教学与学习相融合,最终达到提升教学效果的目的。通常情况下,反思...
关键词:数学教学 反思性教学 教学过程  中学数学  教学效果  数学教材 自身实践  活动课 个体性 中所  
几何画板辅助初中数学教学的设计研究
2
《学生之友(最作文)》江苏省盐城市马沟中学 张艳棉  出版年:2011
几何画板辅助初中数学的教学,可以帮助学生加深对于数学知识点的理解,提高教学质量。本文分析了几何画板与初中数学课堂教学的有效整合,并进一步探讨了几何画板应用于初中数学的主要模式。
关键词:几何画板 初中数学 教学设计
初中数学教学中渗透数学思想方法的研究
3
《学生之友(最作文)》江苏省盐城市马沟中学 张艳梅  出版年:2011
研究数学思想方法在初中数学教学中的渗透是至关重要的。本文剖析了数学思想方法的内涵,指出了目前初中数学教学中存在的主要问题,并进一步详细探讨了初中数学教学中注重数学思想方法的探索。
关键词:数学思想方法 初中数学 教学渗透
初中语文小组合作学习探究
4
《考试周刊》盐城市马沟中学 孙守林  出版年:2011
一、小组合作学习的提出 小组合作学习是一种教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与的任务式学习活动。以学习目标和任务为导向,以设疑、常识、引导、体验、比较、探究为基本方式,讲求教师主...
关键词:小组合作学习 初中语文 学生主体  教学策略 学习小组  教师指导 学习活动  自主参与  
在初中数学教学中几何画板的应用研究
5
《数学教学通讯(教师阅读)》江苏盐城市马沟中学 张艳梅  出版年:2011
本文分析了如何将几何画板与初中数学课堂教学有效整合,并探讨了几何画板应用于初中数学的主要模式.
关键词:几何画板 初中数学 教学设计
教育,呼唤有思想的教师
6
《教书育人(教师新概念)》江苏盐城市马沟中学教育科学研究室 董步峰 吴友智  出版年:2009
英国作家萨克雷说过:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。人必须要有思想,人没有思想,就如同行尸走肉。可见思想是一个人的命运之基,尤其是教师的育人...
关键词:教育需要 教师 教育行为 英国作家 人的命运  教育理念  教育品质 独立思想  
教育的理想境界——“无痕”的教育
7
《素质教育大参考》江苏省盐城市马沟中学 吴友智  出版年:2003
在一个阳光明媚的星期天,聪明的男孩汤姆给妈妈写了一张账单:'汤姆给妈妈到超市买食品,妈妈应付5美元;汤姆自己起床叠被,妈妈应付2美元;汤姆擦地板,妈妈应付3美元;汤姆是一个听话的好孩子,妈妈应付10美元;合计:20美元。...
关键词:教育手段 教育艺术 教育效果 自我教育 批评教育 逆反心理 师生关系  
探讨中学数学概念教学的应对策略
8
《数学学习与研究》盐城市马沟中学 陈群  出版年:2010
本文在明确数学概念教学重要性的基础上,剖析了中学数学概念的内涵,并重点探讨了提高中学数学概念教学水平的对策,主要涉及:结合类比进行中学数学的概念教学、网络与概念教学的合理结合以及注重数学概念中的关键字眼等.
关键词:中学数学 概念教学 应对策略  
基于交互白板的初中数学的教学设计
9
《学生之友(最作文)》江苏省盐城市马沟中学 刘勇  出版年:2011
交互白板由计算机技术、微电子技术以及通信相关技术融合在一起的一个智能化平台。本文剖析了基于交互白板的初中数学教学设计的四大重要元素,重点探讨了交互白板在初中数学中的应用设计,希望为交互白板在初中数学教学中的应用提供一定的...
关键词:交互白板 初中数学 教学设计
中考题中的函数问题
10
《中学教与学》江苏省盐城市马沟中学 吴友智  出版年:2004
关键词:中考 数学 函数问题 命题内容
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心