期刊文章详细信息
反思性教学模式在数学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城市马沟中学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：3X
起止页码：54-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、反思性教学的内涵1.何为反思性教学。反思性教学的本质就是指教师借助于自身的行动,探寻教学过程中所出现的一些问题,并通过自身实践努力解决相关问题的过程,并将教学与学习相融合,最终达到提升教学效果的目的。通常情况下,反思性教学的过程是个体性的活动,而且与教师的内心世界相关,在对教学过程肯定的同时。
关 键 词：数学教学 反思性教学 教学过程 中学数学 教学效果 数学教材 自身实践 活动课 个体性 中所
分 类 号：G633.6[教育学类]
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