期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]盐城市马沟中学
年 份:2011
期 号:29
起止页码:58-59
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:一、小组合作学习的提出 小组合作学习是一种教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与的任务式学习活动。以学习目标和任务为导向,以设疑、常识、引导、体验、比较、探究为基本方式,讲求教师主导与学生主体的有机结合。
关 键 词:小组合作学习 初中语文 学生主体 教学策略 学习小组 教师指导 学习活动 自主参与
分 类 号:G623.5[教育学类]
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