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中央财经大学学生工作部、学生处、武装部 收藏

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研究主题:高校    精致    大学生思想政治教育    高等教育    高校学生工作    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    

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大学生助学贷款还贷违约的原因和高校对策分析
1
《中国电力教育》中央财经大学学生处 蒋西河  出版年:2009
为促进高等教育公平,国家为贫困大学生推出国家助学贷款制度,改变了很多贫困学子的命运,然而近年来助学贷款还贷违约现象已严重制约其发展。本文首先对国家助学贷款的发展轨迹和现状进行了现实考证,其次,文章从国家制度缺憾、学生意识...
关键词:大学生助学贷款 还贷违约  对策分析  
浅论高校毕业生就业协议违约及教育管理问题
2
《中国电力教育(下)》中央财经大学学生处 蒋西河  出版年:2009
本文对高校毕业生签订就业协议违约问题做一个整体简要的分析:首先,从成本收益角度入手浅析对其规制的必要;其次,分析违约的成因;再次,从成因入手,提出解决途径以及教育管理在这过程中发挥的作用。
关键词:就业协议 就业违约 教育管理
高校辅导员队伍融入班集体建设的机制研究
3
《学校党建与思想教育》中央财经大学学生工作部 楼晓英 吴文国  出版年:2013
中共北京市委教育工作委员会2012年度首都大学生思想政治教育一般类项目"新时期高校辅导员队伍与班集体建设的融整性研究"(项目编号BJSZ2012YB32)的研究成果
班级是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,辅导员是班集体建设的重要组织者、实施者和指导者。辅导员队伍和班集体建设的有机融合是新时期高校大学生思想政治教育取得实效的重要突破口和有力生长点。本文以中央财经大学为...
关键词:辅导员 班集体 融整机制  大学生思想政治教育
分校区办学的新生适应性教育
4
《北京教育(高教)》中央财经大学学生处 楼晓英 雷洪峰 王志梅  出版年:2010
我国多校区办学是在1992年高等教育改革中,经过院校合并或扩建校区形成的。多校区办学在促进学科发展、整合资源、实现规模经济等方面起到了积极的作用,但也不可避免地面临着许多新的问题,如校园文化的传承、管理体制的变革、运行中...
关键词:多校区办学 适应性教育 分校区 新生  教育改革  院校合并 整合资源 规模经济  
“精致育人”理念下深化高校全员育人制度的实践探索
5
《北京教育(高教)》中央财经大学学生处 朱凌云  出版年:2011
从2009年起,中央财经大学就把“精致化”作为新时期德育工作的目标,在全员育人体制机制和实践载体的建设取得初步成效的基础上,学校进一步加强制度设计的科学化和制度安排的系统化,注重全员育人文化的宣传普及和制度实施过程的监督...
关键词:全员育人 制度安排  实践探索  高校 中央财经大学  2009年  德育工作 监督评价  
朋辈辅导工作的创新实践
6
《北京教育(高教)》中央财经大学学生处 李真 朱凌云 刘凤娥  出版年:2012
随着心理健康教育工作的深入开展,如何加强学生间自助——互助的朋辈辅导,从而提升学生的心理素质,为学生适应大学及未来社会生活做好充分的准备,已成为各高校深化心理健康教育工作的重要内容。中央财经大学以“同心圆大学生心灵成长朋...
关键词:朋辈辅导 大学生 心理健康教育 心理委员
普通高校本科生《大学生职业发展与就业指导》课程实施模式探析
7
《出国与就业(就业教育)》中央财经大学学生处 徐芳  出版年:2011
《大学生职业发展与就业指导》系列课程是高校人才培养的重要课程之一,对大学生的职业人生发展起着重要的作用。当前国内大部分的高校已经开设了相关课程,但实际教学效果与预期的教学目标相差很远,还存在许多问题亟待解决。本文通过对该...
关键词:普通高校 本科生 职业发展与就业指导 课程实施 模式  
霍兰德人格特质理论在大学生专业认知教育中的应用研究
8
《吉林省教育学院学报》中央财经大学学校办公室;中央财经大学学生工作部;中央财经大学党委宣传部 吴文国 张琳琳 才立琴  出版年:2023
中央财经大学2020年度教学方法研究课题“大学生专业认知教育有效性提升策略研究——基于霍兰德人格类型理论应用的视角”(JFY202027);北京市教育工委2016年度首都大学生思想政治教育研究课题“行政法基本原则在高校学生纪律处分中的价值与运用研究”(BJSZ2016ZC079)。
目前专业认知教育开展方式主要集中在“知彼”层面,对“知己”层面的探索不多。霍兰德人格特质理论及其应用工具通过对人格特质与专业的匹配,在一定程度上能够有效帮助大学生寻找适合自己的专业(群),是从“知己”层面开展专业认识教育...
关键词:专业认知教育  霍兰德人格特质理论  专业适配  
谈高校德育工作的科学化、精致化——以队伍建设实践为例
9
《北京教育(高教)》中央财经大学学生处 楼晓英  出版年:2011
在长期的德育工作实践中,中央财经大学不断丰富教育主题,创新教育载体,完成了全员育人框架的整体构建,建立了一支支育人队伍,推出了一批批精品活动。2010年,学校明确提出“科学化、精致化”的德育工作目标,进一步加强教育主题的...
关键词:高校德育工作 科学化  队伍建设  实践  中央财经大学  教育主题 2010年  教育载体
大学生综合素质培养的新探索
10
《北京高等教育》中央财经大学学生处 侯慧君  出版年:2000
学生的智力培养是极其重要的,它直接影响着学生未来的前途和命运。但是,在现代高速发展的信息社会,仅有高智商是不够的。因此,在培养学生智商的同时,还要注重培养学生的创新能力和社会实践能力,全面提高大学生的综合素质,使之成为跨...
关键词:大学生综合素质 学生综合素质测评 新探索  指标体系  创新能力  思想品德 道德品质 社会实践能力 用人单位  研究能力  
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