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辽宁师范大学教务处 收藏

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研究主题:高校    教学改革    实践教学    实验室    师范生    

研究学科:自动化类    生物科学类    社会学类    经济学类    哲学类    

被引量:1,283H指数:17WOS: 6 北大核心: 25 CSSCI: 14 CSCD: 1

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99 条 记 录,以下是 1-10

大学生创新创业训练计划项目的实践与探索
1
《实验室研究与探索》辽宁师范大学教务处;辽宁师范大学化学化工学院;辽宁师范大学资产与后勤管理处 刘长宏 李晓辉 李刚 岳庆荣 任永功  出版年:2014
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教发[2012]130号)
"大学生创新创业训练计划"是教育主管理部门面向本科生立项的项目,也是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"重点建设项目之一。目的是通过开展创新创业教育的改革,促进人才培养观念的转变,提升大学生创新创业素质和能力,为创建创...
关键词:大学生创新创业训练计划 创新创业教育 人才培养  
高校本科生毕业论文中存在的问题及对策
2
《教育科学》辽宁师范大学教务处 陈家新  出版年:2002
高等学校本科生毕业论文是大学生走向工作岗位前的最后一次综合训练和对大学阶段学习成果的检查。作者调查了当前毕业论文中存在的问题 ,分析了水平下滑的原因 ,并对今后提高毕业论文的质量提出了相应的对策。
关键词:毕业论文 人才培养  高校 本科生 论文质量 管理选题  
“四层次、三维度”学科竞赛体制的改革研究与实践
3
《实验室研究与探索》辽宁师范大学教务处 刘长宏 戚向阳 薛猛 王刚 张恒庆  出版年:2011
辽宁省高等教育教学改革研究(重点)项目(271);辽宁师范大学教学改革研究(重点)项目(lsjg20090106)
在对学科竞赛的分析的基础上,提出校、市、省、国家四层次和基本技能、综合能力、创新能力三维度学科竞赛体制,制定以学科竞赛促进大学生能力培养的激励机制。形成了学生参与的积极性高、人数多的良好学习实践氛围。进而实现提升全体学生...
关键词:学科竞赛体制  研究与实践  创新能力  
当代教师角色的转变趋势
4
《教育科学》辽宁师范大学教务处 李凝  出版年:2001
当代教育发展的开放化、终身化、创新化、个性化趋势 ,要求教师必须树立现代教育观念 ,实现由传递知识的“搬运工”向教育过程的指导者、由单纯的书本知识的复制者向创造力的激发者、由专业浅显的教书匠向“百科全书”式的教育家。
关键词:教师 角色转变 现代教育观念 教育发展
实践基地建设与大学生创新能力培养的实践研究
5
《实验技术与管理》辽宁师范大学教务处 刘长宏 戚向阳 王刚 张恒庆  出版年:2008
2007年辽宁省高等教育教学改革研究项目“大学生实践基地建设与创新能力培养”(190)
大学生创新精神与实践能力培养离不开实践教学基地。通过整合校内实验资源,加大校外实践教学基地建设,深化实践教学内容与方法的改革,构建科学的实践教学体系,并采取有效措施,培养大学生实践与创新能力,取得了较好的效果。
关键词:实践基地  实践教学 创新能力  
校外教学实践基地建设的思考与实践
6
《实验技术与管理》辽宁师范大学教务处 刘长宏 张恒庆 王刚 戚向阳  出版年:2006
辽宁师范大学重点教学改革研究项目(jg0506)
该文围绕校外实践教学基地建设,提出了新的观念及原则,并阐述了新建基地和已建基地的建设方法及实践中取得的效果和体会。
关键词:实践基地  建设实践  创新能力  
基于网络的虚拟现实技术在高校实验教学中的应用
7
《实验科学与技术》辽宁师范大学化学化工学院;辽宁师范大学教务处 李玲 王非  出版年:2014
随着计算机网络和虚拟现实技术的不断发展,网络虚拟实验室在高校实验教学过程中扮演着越来越重要的角色。文章引入了虚拟实验室的概念并分析其优缺点,通过深入介绍化学化工学院使用虚拟实验室的情况,指出基于网络和虚拟现实技术的虚拟实...
关键词:计算机网络 虚拟现实技术 虚拟实验室 传统实验教学
PowerPoint教学演示文稿的精益化设计策略研究
8
《电化教育研究》辽宁师范大学计算机与信息技术学院;辽宁师范大学教务处 王朋娇 郭巍 张恒庆  出版年:2009
2008年辽宁省高等学校科研项目(项目编号:2008GH55)
本文结合多年教学实践、版式设计及格式塔心理学的理论与实践,针对PowerPoint教学演示文稿制作中存在的问题,提出知识要点的整合提炼、界面布局的和谐统一、界面元素的润色美化及色彩的合理和谐搭配等精益化设计策略,以期引发...
关键词:演示文稿 精益化设计  整合提炼  布局  色彩  
实验室开放教学模式的创新与实践
9
《实验技术与管理》辽宁师范大学教务处 刘长宏 张恒庆 李洪磊 王刚  出版年:2010
辽宁师范大学重点教学改革研究项目(lsjg20090106)
在辽宁师范大学多年实验室开放实践的基础上,总结了实验室开放的内容、组织手段、激励机制、条件保障等方面的创新措施和经验。这些创新措施有效地保障了实验室开放工作持续深入开展,并在创新人才培养方面取得很好的效果。
关键词:实验室开放  教学模式 教学改革
学科竞赛人才培养新模式的探讨
10
《实验室科学》辽宁师范大学教务处 刘长宏 戚向阳 薛猛 王刚 张恒庆  出版年:2010
辽宁省高等教育教学改革研究项目(项目编号:271);辽宁师范大学教学改革研究(项目编号:lsjg20090106)
该文通过阐述学科竞赛意义,提出科学的竞赛观和组织竞赛原则,构建了常态化、普及化、推广化学科竞赛体制,采取项目、联动、激励的机制,形成组织、保障、培训、反馈的学科竞赛人才培养新模式,取得了较好的实践效果。
关键词:学科竞赛 人才培养  实践教学
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