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忻州一中 收藏

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研究主题:中学生    物理教学    教学    素质教育    高中数学    

研究学科:经济学类    环境科学与工程类    哲学类    自动化类    建筑类    

被引量:71H指数:5北大核心: 12 CSSCI: 7 CSCD: 1 RDFYBKZL: 3

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97 条 记 录,以下是 1-10

以项目学习促进学生数学核心素养发展
1
《教学与管理》山西省忻州一中;山西省教育科学研究院;山西省实验中学 郝玉怀 薛红霞 马胜利  出版年:2018
教育部教育科学规划课题“基于课标的‘习得性’项目学习实践研究”(FBH-170852)、山西省教育科学“十三五”规划课题“高中数学教学中培养学生直观想象核心素养的实践研究”(GH-16260)的部分成果
通过分析课标中关于数学教学的基本理念,并研究专家给出的教学建议,可以概括出落实核心素养培养的办法为单元设计。数学项目学习是单元设计的实践途径之一,通过两个案例的分析,阐释了项目学习素材的结构和实施的基本程序。经历这样的教...
关键词:数学核心素养  单元设计  项目学习  
学生指导:“新高考时代”学校教育变革的新趋向
2
《教育理论与实践》山西师范大学教育科学学院;忻州一中 董新良 陈汉明  出版年:2018
教育部人文社会科学研究项目"农村儿童受教育权及其实现状况研究"(项目编号:12YJA880018)的阶段性研究成果
学生指导是针对学生在认识和处理自我、自我与他人、自我与社会关系中遇到的问题,提供全面、系统的咨询与服务,以帮助学生认识自我、认识世界、完善自我。在"新高考时代",建立生涯指导、学习指导和心理指导"三位一体"的学生指导制度...
关键词:学生指导  生涯指导 学习指导  心理指导 学校教育变革
马铃薯叶中茄尼醇含量与生育期及品种的关系
3
《山西农业大学学报(自然科学版)》华南师范大学生命科学学院;山西忻州一中;山西忻州师范学院附属中学 侯雨佳 曾学勤 郝晋彬 侯先槐  出版年:2010
为了研究马铃薯叶中茄尼醇含量与生育期及品种的关系,从7个品种马铃薯的叶片中提取茄尼醇,利用高效液相色谱法(HPLC)研究了不同生育期和不同品种的茄尼醇含量。结果表明:马铃薯在现蕾前、盛花期、膨大期、收获期四个时期中,其茄...
关键词:马铃薯叶  茄尼醇 生育期 品种  高效液相色谱法
基于GIS的山西永定河植被生态需水管理系统的研建
4
《水土保持研究》山西农业大学资源环境学院;山西省忻州市规划局;山西忻州一中 段晋芳 郭青霞 解鸿志  出版年:2011
山西省留学基金项目(2008077);水利厅横向合作项目"生态环境恢复技术在永定河流域示范推广研究"
在流域植被生态需水信息管理中,数据关系复杂,信息量庞大,因而确定用什么样的方法实现合理有效的信息化管理显得尤为重要。运用可视化编程工具Visual Basic 6.0和MapObjects组件,开发出山西永定河流域植被生...
关键词:地理信息系统(GIS) MAPOBJECTS 组件式GIS 植被生态需水  
试论化学教师素质与实施素质教育
5
《忻州师范专科学校学报》山西省忻州一中 郭月娥  出版年:2000
实施素质教育,是现代化建设的需要。教师是实施素质教育的直接实践者。因此,教师的素质直接关系到素质教育的成效。提高教师的素质显得尤为重要,也尤为迫切。作者论述了化学教师素质与实施素质教育的关系,提出了“高尚的师德修养、娴熟...
关键词:素质教育 中学  化学教学 教师素质 师德修养 专业技能  
坚持“扬长”教育思想 开设自主发展课程 培养学生的探究性学力
6
《教育理论与实践》山西省忻州一中 王彦炯  出版年:2001
“扬长”教育主要是通过改革传统课程设置模式和教学模式 ,拓展学生学习和生活的空间 ,张扬学生个性 ,发展学生特长 ,为学生成人成才成功创设条件。自主发展课程作为“扬长”教育思想的延伸和实践形式 ,是一门综合性校本课程 ,...
关键词:探究性学习 校本课程 培养  学生  教学评价  教材  自主发展课  活动课 教育思想 教师  
浅谈如何学习高中数学
7
《新课程(中学)》山西省忻州一中 吴霞  出版年:2011
高中数学是初中数学的提高和深化,初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言,研究对象多是常量,侧重于定量计算和形象思维,而高中数学语言表达抽象,逻辑严密,思维严谨,知识连贯性和系统性强。那么如何学好高中数学呢?在这几年的教学...
关键词:高中数学 学习经验  形象思维 初中数学 语言表达 逻辑严密 经验介绍  学习方法  
语文教师的美学修养与美育
8
《太原师范学院学报(自然科学版)》忻州一中 杨秉静  出版年:2002
语文教学应该具有一定的美学修养 ,包括仪表美、教态美、语言美等。注意与学生之间的交流 ,注重美育。
关键词:语文教师 美学 美育
“函数y=Asin(ωx+φ)的图像”教学实践与分析
9
《中小学数学(高中版)》山西省忻州一中;山西省教育科学研究院 郝玉怀 薛红霞  出版年:2011
一、内容与内容解析 本节教学内容是函数y=Asin(ωx+φ)的图像,主要研究参数φ,ω,A对函数y=Asin(ωx+φ)的图像产生的影响.在研究过程中,采用了固定其中两个参数,研究另一参数,然后再综合研究的方法.
关键词:教学实践 图像  函数 教学内容 解析  
自媒体时代中学生如何提升甄别网络信息的能力
10
《记者摇篮》忻州一中 石子萱  出版年:2019
本文剖析了自媒体时代准入门槛低、信息个性化、主体多元化等特点,提出提升中学生甄别网络信息能力的思考:提高媒体素养,炼就一双火眼金睛;强化甄别意识,保持一颗警惕之心;多种路径验证,构筑立体防范堡垒;立足主流舆论,警惕媒体情...
关键词:自媒体 中学生 网络信息 甄别
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