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锦州医科大学医学教育研究所 收藏

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研究主题:器官系统    医学生    高等医学院校    医学院校教师    高等教育    

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24 条 记 录,以下是 1-10

社区失能老人主要照顾者积极感受及其影响因素
1
《现代预防医学》锦州医科大学研究生学院;锦州医科大学医学教育研究所 王林林 李红玉 周诗雪  出版年:2017
目的探究社区失能老人主要照顾者积极感受现状及影响因素,为进一步提高照顾者的积极感受提供科学依据。方法运用照顾者积极感受量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表对187例失能老人主要照顾者进行调查。结果失能老人主要照顾者积...
关键词:失能老人 主要照顾者 积极感受  影响因素
临床护理人员信息素养自评量表的编制及信效度检验
2
《护理学杂志》锦州医科大学附属第三医院产科;锦州医科大学医学教育研究所 和欢 李红玉  出版年:2020
中华医学会医学教育研究课题(2018A-N18078)。
目的编制临床护理人员信息素养自评量表,为评估临床护理人员信息素养提供工具。方法通过概念界定及文献分析,形成临床护理人员信息素养自评量表的条目池。经2轮专家函询、小样本预试验形成量表初稿,用于调查447名临床护理人员,其中...
关键词:临床护理人员 信息素养 信息能力 自我评估 评估工具  量表  信度  效度  
临床医学专业基础临床整合课程体系的探索与实践
3
《医学教育管理》锦州医科大学教务处;锦州医科大学医学教育研究所;锦州医科大学附属第一医院;锦州医科大学基础医学院;锦州医科大学附属第三医院 肖建英 曲巍 杨景明 高航 王爱梅 徐军 万义增 丛明  出版年:2017
2016年中国高等教育学会高等教育科学研究"十三五"教育科学规划一般课题:基于器官系统课程模式的临床医学教育改革研究(16YB016);2016年辽宁省普通高等教育本科教育教学改革研究项目:医学实验技术专业应用型人才培养模式的构建与实践(UPRP2016362);2016年辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题:临床医学专业基于"器官系统"教学模式的整合教材建设与研究(JG16DB133)
本文介绍了锦州医科大学在五年制本科临床医学专业探索基础临床整合课程体系的经验与体会,旨在寻求既符合高等医学教育规律,又有利于培养医学生临床思维与医疗服务能力、科研思维与创新能力、人际沟通与团队合作能力、自主学习与终身学习...
关键词:临床医学专业 器官系统 整合课程
新时期医学生素质教育新要求
4
《卫生职业教育》锦州医科大学医学教育研究所 张挺 曲巍  出版年:2019
辽宁省教育科学"十三五"规划2018年立项课题"供给侧改革背景下医学生素质教育评价体系构建研究"(JG18DB176);辽宁省社会科学规划基金项目"大学生社会主义核心价值观教育研究"(L13DZZ076);锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目"高等医学院校教育质量保障比较研究"(YA2018004)部分研究成果
素质教育是我国高等教育的重要内容,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径。领悟新时期高校素质教育的时代内涵,树立符合社会发展需求的素质教育目标与原则,是落实高校立德树人根本任务的重要举措。着眼大学生核心素养,立足...
关键词:新时期  医学生 素质教育
高等医学院校教育质量保障体系发展展望
5
《中华医学教育杂志》锦州医科大学医学教育研究所 曲巍 刘学政 张挺  出版年:2018
辽宁省教育厅科学研究一般项目(W2013116);辽宁省社会科学规划基金项目(L13DZZ076)
社会发展对高质量医学人才的需求是高等医学教育质量保障体系建设与发展的导向和动力。本文列举了目前高等医学教育质量保障体系发展理念不明确的现状,明确了以人才培养为目标、以学生需要为中心、以教学成果检验为导向、以提高质量为宗旨...
关键词:医学院校 质量保障体系 发展展望  
小组讨论结合基于案例学习的教学方法在全科医学社区临床实践教学中的应用
6
《中华医学教育杂志》锦州医科大学人文与管理学院;锦州医科大学辽宁省体质特征研究重点实验室;锦州医科大学医学教育研究所;锦州医科大学附属第三医院全科医学系 吴薇 翟桂英 王小飞 薛凌  出版年:2017
2014年辽宁医学院教学改革研究项目(YA2014021);辽宁省“十二五”教育规划课题(JG13DB171)
目的 探讨小组讨论结合基于案例学习的教学方法在全科医学课程临床实践教学中的应用效果.方法 将2015年9月至2016年6月在锦州医科大学附属第一医院临床实习的学生随机分为实验组60名学生、传统教学组60名学生和基于问题学...
关键词:小组讨论  基于案例学习  教学方法 全科医学 社区教学  
基于器官系统整合理念的医学人才培养模式改革的探索
7
《医学教育管理》锦州医科大学医学教育研究所 曲巍 刘学政  出版年:2017
2016年中国高等教育学会高等教育科学研究"十三五"教育科学规划一般课题:基于器官系统课程模式的临床医学教育改革研究(16YB016);2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目:基于医学教育综合改革的五年制临床医学人才培养模式的研究与实践(UPRP20140104);2016年辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题:临床医学专业基于"器官系统"教学模式的整合教材建设与研究(JG16DB133);2013年辽宁医学院重大教学研究项目:临床医学教育综合改革背景下"以器官系统为中心"课程模式构建的研究(ZD201301)
人才培养是高等医学教育的根本任务,也是医学院校服务社会职能的重要体现。医学院校人才培养模式的建设要满足社会发展以及人民群众对优质医疗服务的需求。建立器官系统整合理念指导的医学人才培养模式是进一步推进医学教育改革与发展的重...
关键词:器官系统 整合  人才培养  改革探索  
基于高等教育内涵式发展的医学院校教师教学发展中心建设的探索
8
《医学教育管理》锦州医科大学医学教育研究所;锦州医科大学教师教学发展中心 王小飞 吴涛  出版年:2017
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题:基于内涵式发展的医学院校教师教学发展中心建设路径与运行模式研究(2016B-JS014);2015年辽宁医学院重大教学研究项目:创新型教师教学发展模式构建的研究(ZD201503)
医学院校建立适合本校特色的教师教学发展中心,是高等教育改革与发展的战略需要、是高等学校教学质量提升的现实需要、是提高教师专业化发展水平的客观需要,对推动高等教育内涵式发展具有重要意义。本文对现阶段医学院校教师教学发展中心...
关键词:内涵式发展 教师教学发展 建设  
青年教师教学能力发展SWOT分析与对策研究
9
《高校医学教学研究(电子版)》锦州医科大学医学教育研究所 曲巍 张挺  出版年:2018
辽宁省教育厅科学研究一般项目"新形势下高校教师职业道德评价体系构建的研究"(W2013116);辽宁省社会科学规划基金项目"大学生社会主义核心价值观教育研究"(L13DZZ076)
青年教师教学能力决定着高校未来人才培养的质量,是高等学校内涵式发展建设的重要工作内容。在我国社会主要矛盾发生转化后,高等教育的改革与发展也进入了新的阶段,青年教师队伍建设面临着一系列的新问题,围绕青年教师教学能力建设SW...
关键词:青年教师 教学能力 SWOT分析 对策研究  
改进肿瘤专科护士临床护理培训路径的实践及体会
10
《中国继续医学教育》锦州医科大学附属第一医院肿瘤内科;辽宁省兴城市辽河石油勘探局康复医院康复一科;锦州医科大学医学教育研究所 曲靓靓 王晶 李红玉 李忠秋  出版年:2018
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(2016B-HL037)
肿瘤专科护理是一个新兴的亟待发展的学科,肿瘤专科护士(oncology nurse specialist,ONS)需要具备全面而先进的护理知识,行之有效的培养路径尤其重要,我院对此做了相应尝试,改进传统"以疾病为中心"护...
关键词:肿瘤护理 肿瘤专科护士 培训路径  癌性疼痛管理  护理查房 护理病历讨论  情境演练  
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