文献类型：期刊文章

作　　者：王小飞[1] 吴涛[2]

Wang Xiaofei;Wu Tao(Institute of Medical Education,Jinzhou Medical University, Jinzhou 121001, China;Teaching Development Center, Jinzhou Medical University, Jinzhou 121001, China)

机构地区：[1]锦州医科大学医学教育研究所,锦州121001 [2]锦州医科大学教师教学发展中心,锦州121001

出　　处：《医学教育管理》

基　　金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题:基于内涵式发展的医学院校教师教学发展中心建设路径与运行模式研究(2016B-JS014);2015年辽宁医学院重大教学研究项目:创新型教师教学发展模式构建的研究(ZD201503)

年　　份：2017

卷　　号：3

期　　号：6

起止页码：435-439

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：医学院校建立适合本校特色的教师教学发展中心,是高等教育改革与发展的战略需要、是高等学校教学质量提升的现实需要、是提高教师专业化发展水平的客观需要,对推动高等教育内涵式发展具有重要意义。本文对现阶段医学院校教师教学发展中心建设存在的主要问题进行了分析,并结合锦州医科大学的具体工作实践,提出了加强医学院校教师教学发展中心建设,推动高等教育内涵式发展的策略和建议。

关 键 词：内涵式发展 教师教学发展 建设  

分 类 号：G645.1] R-4[教育学类]