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四川师范大学教务处 收藏

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研究主题:教师教育    学分制    高校    高师院校    大学生    

研究学科:经济学类    哲学类    

被引量:377H指数:11北大核心: 33 CSSCI: 19 RDFYBKZL: 2

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59 条 记 录,以下是 1-10

反思性教学与高等师范教育的改革
1
《四川师范大学学报(社会科学版)》四川师范大学教育科学学院;四川师范大学教务处 郭英 谢名春  出版年:2003
反思性教学是近年来在世界各国倍受关注的一种教师教育理论。革新传统师范教育,建构基于反思性教学的新型师范教育模式,要求我们:在师范教育的目标方面,要重视师范生反思批判能力的培养;在师范教育的内容方面,要重视师范生实践知识的...
关键词:反思性教学 实践知识 师范教育 改革  
高校学籍管理与电子注册制度建设
2
《四川师范大学学报(社会科学版)》四川师范大学教务处 李戎  出版年:2005
四川师范大学校级教改项目"完善中文注册和学籍管理研究"的阶段性成果。
学籍管理是实施电子注册的基础,电子注册则是加强学籍管理的有效手段。我国高校学籍管理经历了几个发展阶段,实施电子注册是新形势下高校学籍管理的必然选择。从技术与管理两个层面探讨如何进一步完善电子注册管理制度建设,对推进高校学...
关键词:高校 学籍管理 电子注册
MOOC模式带给我国开放课程的启示
3
《中国教育信息化(高教职教)》陕西师范大学教育技术系;四川师范大学教务处教学研究与评估科 贾寿迪 杨洋  出版年:2014
2012年陕西省教育科学"十二五"规划课题"学科专题型开放教育资源的共享研究"(SGH12266);2012年陕西师范大学教师教育研究项目"开放教育资源的建设与应用研究"(JSJY2012YB07)基金项目支持
MOOC是近年来出现的一种网络学习新现象。自2008年出现以来,已经吸引了大量媒体的关注,并引起了许多高等教育机构和商业资本的极大兴趣。文章中首先对MOOC进行了概述,然后分析了MOOC的资源共建机制及其一般运行模式,继...
关键词:MOOC  网络精品课程 开放课程 问题  启示  
改革高校课程考试制度的对策
4
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》四川师范大学教务处 郭小林  出版年:2005
高校现行课程考试制度的弊端严重影响了教学质量,改革高校课程考试制度具有现实必要性和紧迫性。当前必须打破单一考试模式垄断的局面,推进考试方式改革;加强高校课程考试的全程管理,推进考试评价的科学化。
关键词:高校 课程考试 改革  
反省分析技术在教育领域中的应用
5
《现代远程教育研究》陕西师范大学教育学院;英国博尔顿大学教育控制论研究所;四川师范大学教务处 马红亮 袁莉 郭唯一 许楠 杨洋  出版年:2014
2014年中央高校基本科研业务费专项资金项目"引入国外MOOC构建面向研究生的翻转课堂教学模式"(14SZYB04)
当前在商业和教育领域,分析技术已经成为研究的热点问题。实际上分析技术的历史发展由来已久,只不过近年来在大数据、新技术发展和商业需求三股力量的综合角力之下,使得分析技术在商业智能、Web分析、人工智能和数据挖掘、社会网络分...
关键词:分析技术 教育领域 学习分析  案例分析 应用研究  
谈地方本科院校教学团队建设中存在的问题与对策
6
《教育探索》四川师范大学教务处;四川师范大学教育科学学院 张子照 朱晟利  出版年:2012
地方本科院校教学团队建设中目前存在的问题主要有:认识存在误区;重申报,轻建设;评选标准不够合理;优胜劣汰的竞争激励机制缺乏;团队成员协作意识不强;建设经费监管缺失。解决上述问题的对策是:营造有利于教学团队建设的制度环境;...
关键词:教学团队建设 问题  对策  
关于实习生试讲指导的思考
7
《四川师范大学学报(社会科学版)》四川师范大学文学院;四川师范大学文科学报;四川师范大学教务处 张华 王永政 杨晓艳  出版年:2005
四川师范大学2003年度校级教学改革研究项目"汉语言文学专业教育实习研究"。
试讲作为教育实习的内容和途径,是保障教师教育质量的重要先决条件。认识上的重视和操作中存在的问题要求我们必须重新审视师范院校的试讲指导,严格遴选有丰富教育教学经验的教师担当指导教师,紧密围绕基础教育课程改革展开指导,积极作...
关键词:教师教育 试讲指导  教育实习
论高校学分制下教学运行模式与管理模式的构建
8
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》四川师范大学教务处 陈智勇  出版年:2005
当前高校实施学分制面临教学管理秩序混乱,教学计划弹性不够等问题,为更好地适应高校全面推行学分制的需要,可从知识结构、教学内容、学生管理、后勤保障和师资队伍等方面着手构建新型教学运行模式与管理模式。
关键词:学分制 教学运行模式 管理模式  
地方政府推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的政策供给特征——基于四川省的实证
9
《统计与决策》四川省社会科学院农村发展研究所;四川师范大学教务处 尹业兴 熊昕若  出版年:2022
国家社会科学基金资助项目(19FJYB022);中央农办、农业农村部乡村振兴专家咨询委员会软科学课题(201915)。
文章以四川省2013—2019年脱贫攻坚和乡村振兴相关政策文件为研究对象,基于“政策供给主体-政策供给内容-政策工具组合”三个维度构建地方政策供给的理论框架,分别从政府部门协同、政策重点的承接和转移、政策工具的延续和优化...
关键词:脱贫攻坚 乡村振兴  地方政策  文本分析
完善高校与用人单位学生实习合作平台的思考
10
《黑龙江高教研究》四川师范大学教务处 郭小林  出版年:2005
四川省教育厅人文社科立项项目"我国教师教育实施的途径研究"的阶段性研究成果之一。
文章分析了新形势下高校人才培养的现实要求,以在校大学生的实习为着眼点,探讨了完善高校与用人单位学生实习合作平台的必要性,提出了完善高校与用人单位学生实习合作平台的措施。
关键词:高校 用人单位  实习  合作平台  
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