登录    注册    忘记密码

武汉市第三初级中学 收藏

导出分析报告

研究主题:数学教学    数学    数学竞赛    教学内容    竞赛辅导    

研究学科:哲学类    自动化类    

被引量:64H指数:5北大核心: 13 RDFYBKZL: 3

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

92 条 记 录,以下是 1-10

教学过程应是一个关注的过程
1
《中学数学》武汉市第三初级中学 桂文通  出版年:2002
关键词:中学  数学教学 学习目标  课程标准 教学过程
课例大家评——众数、中位数
2
《中学数学教学参考(教师版)》湖北省武汉市第三初级中学 桂文通  出版年:2003
关键词:初中  众数 中位数 代数 教学内容 创新能力  教学目标
游戏进入课堂 数学更加好玩
3
《数学教学》湖北省武汉市第三初级中学 桂文通  出版年:2004
2002年国际数学家大会上,数学大师陈省身先生为青少年数学爱好者题词,写的是“数学好玩”四个字.简单的四个字包含着陈老对数学的酷爱以及对青少年学好数学的期望.在教学中,我们不能假设学生都能非常自觉地投入足够的时间与精力去...
关键词:高中  数学 学习氛围 课堂游戏 教学方法  
关于中学体育特长生培养问题的再探讨
4
《铜仁师范高等专科学校学报》华中师范大学体育学院;武汉市第三初级中学体育组 王丹 王国良  出版年:2006
在竞争越来越激烈的今天,体育特长生肩负着学习和训练的双重压力,他们付出了加倍的努力,可由于一些特殊的原因,收到的回报并不与付出成正比。我们体育工作者应该帮助体育特长生克服这些客观困难,去努力拼搏,勇往直前,正确处理好学习...
关键词:中学体育 特长生 培养  
建构主义学习理论在数学教学中的应用
5
《中学数学》武汉市第三初级中学 桂文通  出版年:2001
关键词:数学教学 建构主义学习理论 “做”数学  认知结构  
教师——教材的开发者
6
《现代中小学教育》湖北省武汉市第三初级中学 桂文通  出版年:2003
关键词:课程标准 教材开发 问题情境 数学 教学内容 小学  
恒等式的证明
7
《中学数学教学参考(下半月初中)》湖北省武汉市第三初级中学 桂文通  出版年:2008
为了给初中数学竞赛辅导及赛题研究提供实用资料,本栏目2008年继续刊发“初中数学竞赛专题讲练”,2008年共有10个专题.希望读者在使用中提出您对本栏目内容的要求和建议.
关键词:专题训练  初中数学 数学竞赛 恒等式 证明  栏目内容  竞赛辅导 赛题
教师应该是教材的开发者
8
《数学教学通讯(中教版)》武汉市第三初级中学 桂文通  出版年:2003
新的课程标准提出:“教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展,同时也有利于教师创造性进行教学,教材内容的选择应符合课程标准的要求,体现学生的身心发展特点,反映社会、政治、经济、科技的发展要求...
关键词:中学数学 教师 教材  问题情境 课程标准  数学游戏 价值观  习题  教学法  建构主义
几何定值问题
9
《中学数学教学参考(教师版)》陕西省宝鸡市农业学校;湖北省武汉市第三初级中学 游晓荔 桂文通  出版年:2002
关键词:几何  定值问题 中学数学
游戏进课堂 数学真好玩
10
《湖北教育》武汉市第三初级中学 桂文通  出版年:2005
在2002年于北京召开的国际数学家大会上,数学大师陈省身先生为少年儿童题词,写的是“数学好玩”四个字。简单的四个字包含着陈老对少年儿童学好数学的期望和陈老对数学的酷爱。在教学中,我们不能假设学生都非常清楚学习数学的重要性...
关键词:数学家 进课堂 游戏 少年儿童  学习数学 教学行为 数学学习  科学合理  陈省身  学生  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心