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武汉六中 收藏

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研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    环境科学与工程类    

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271 条 记 录,以下是 1-10

构建“学习语言”语文教学新体系
1
《课程.教材.教法》湖北武汉六中 洪镇涛  出版年:1998
构建“学习语言”语文教学新体系湖北武汉六中洪镇涛武汉市洪山区根据我提出的“感受——领悟——积累——运用,加强语感训练,全面提高语文教学质量”的科研课题,开展了语文教改实验,历时四年,已取得显著效果,通过了武汉市教委组织的...
关键词:语文教学  学习语言 语言运用  语言实践 语感训练 思维训练  语言知识  语感分析 审美陶冶  思想教育  
变式教学的心理学浅析
2
《数学通讯(教师阅读)》武汉六中 袁泉润  出版年:2006
关键词:变式教学 心理学 知识网络 数学概念 思维训练 数学技能 数学问题  思维品质  概念性  中学  
神农架大九湖泥炭湿地甲烷通量特征及其与土壤微生物群落组成的关系 ( EI收录)
3
《地球科学》中国地质大学盆地水文过程与湿地生态恢复学术创新基地;中国地质大学湿地演化与生态恢复湖北省重点实验室;中国地质大学生态环境研究所;武汉六中上智中学;武汉伟特伦生态环境研究所;新疆农业科学院;神农架国家公园管理局 谌佳伟 葛继稳 冯亮 周颖 甘娟 李永福 张志麒  出版年:2020
国家自然科学基金项目(No.31971490).
虽然神农架大九湖泥炭湿地的甲烷排放特征、土壤微生物群落组成已有一些研究,但是关于微生物群落与甲烷排放量的关系及影响的研究不多.采用涡度相关法和高通量测序技术,探讨2016年3月~2017年2月微生物对大九湖泥炭湿地CH4...
关键词:泥炭湿地  涡度相关 甲烷通量 微生物群落组成  大九湖  生态学  
浅谈微课在城镇初中化学教学中的应用
4
《山西农经》武汉六中 余军华  出版年:2017
微课是当前教学当中兴起的一种全新的教学形式,它是将计算机技术运用于教学之上,把教学内容通过投影的方式在电子屏幕上展现出来,通过视频、电子数据等形式将内容展现给学生,它具有时间短、知识点集中的显著特征。伴随着计算机的普及,...
关键词:微课  城镇初中  化学教学
《乡愁》教学实录
5
《中学语文教学》湖北武汉六中 洪镇涛  出版年:2007
师:我们今天学习台湾著名诗人余光中的一首诗《乡愁》,请大家推荐一位朗读最好的男同学把这首诗读一读。(学生推荐,一男生起立朗读)
关键词:《乡愁》 教学实录 余光中  诗人 朗读 学习  同学 学生  
生物传感器的原理与应用
6
《科技资讯》武汉市武汉六中 雷梓阁  出版年:2015
现阶段,生物传感器的敏感元件是生物活性单元,借助相应的物理转换装置以及化学转换装置可以对所规定的被分析物实施检测与分析,由于其具有相对较高的灵敏度、检测速度以及相对较低的成本,故可以实施连续性的动态化监测。该文首先描述生...
关键词:生物传感器 原理  应用  
高中语文课标行得通吗?
7
《中学语文教学》湖北武汉六中 洪镇涛  出版年:2005
2002年出台的<普通高级中学语文课程标准(送审稿)>(以下简称"高语课标"),其目标之宏伟,构想之大胆,设计之新奇,是我国语文教育史上前所未有、独一无二的.它为我国高中语文教育描绘了一幅理想主义的蓝图,但由于严重脱离实...
关键词:高中语文 课标  语文教育史 语文课程标准 普通高级中学  理想主义 蓝图  
语文教学不能忘“本”
8
《中学语文(教师版)》武汉六中 洪镇涛  出版年:2005
语文教学既有外部“生态”关系,更有内部“生态”关系:外部“生态”关系的和谐固然不可忽视.内部“生态”关系的平衡尤为重要。
关键词:语文教学 忽视  和谐  平衡  内部  “生态”  外部  
面向素质教育的发展性学生评价
9
《科教文汇》武汉六中 黄兰兰  出版年:2006
我国现行的学生评价制度与素质教育的要求还存在着一定的距离。为了促进素质教育取得突破性进展,我们必须倡导发展性评价观,建立起促进学生全面发展的学生评价体系。面向素质教育的发展性学生评价,其改革发展方向具体表现为:评价功能全...
关键词:学生评价  发展性学生评价 素质教育
积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透
10
《西部素质教育》武汉六中上智中学 邹文  出版年:2019
为了提升初中历史课堂教学质量,提升初中学生的历史素养,文章探讨了积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透策略,包括深挖教材,以榜样育心,培养学生积极的心理品质;画教育之“点”,延课堂之“线”,扩积极之“面”。
关键词:积极心理学 初中历史 主动性心理品质  
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