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湖北工业大学教务处 收藏

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研究主题:互联网    教师    实践教学体系    多媒体    教学模式    

研究学科:自动化类    机械类    

被引量:88H指数:6北大核心: 4 CSSCI: 3

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34 条 记 录,以下是 1-10

构建以人为本的高校教学管理体系的思考
1
《高教探索》湖北工业大学教务处 龚发云  出版年:2007
文章分析了目前高等学校在教学管理中存在的问题,提出树立以人为本的管理理念,是推进高校全面、协调、持续发展的本质要求,探讨了以人为本在高校教学管理中的内涵及高校建构以人文本的教学管理体系应注意的问题.
关键词:高等学校  教学管理 以人为本
关于教育叙事研究
2
《集美大学学报(教育科学版)》湖北工业大学教务处;华中师范大学教育科学学院 黄爱萍 唐小华  出版年:2005
教育叙事研究是近年来普遍受到重视的一种教育科研方法。从教育叙事的涵义入手,认为所叙之“事”应该具有问题性、情境性、亲为性;叙事研究面向教师生活,其研究过程和结论是开放的,研究的形式灵活多样;它对我国教师的专业发展和教育科...
关键词:教育叙事研究 教师 专业发展  
以学科竞赛促进创新创业人才培养的途径探索
3
《创新创业理论研究与实践》湖北工业大学教务处 吕栋 赵西坡 李晓波  出版年:2018
湖北省教育厅社会科学研究-教育发展改革专项课题
学科竞赛作为大学生第二课堂的重要环节,是培养学生的创新思维和解决实际问题的能力、提高学生的团队精神和合作能力、提升学生的科研水平和综合素质、培养创新创业和实践能力的重要途径。笔者从学科竞赛的重要意义、湖北工业大学学科竞赛...
关键词:学科竞赛 人才培养  创新能力  实践能力  
高校“互联网+创新创业教育”改革:历程回顾、问题分析与策略研究
4
《创新与创业教育》华中师范大学教育学院;湖北工业大学教务处 李晓波 吕栋  出版年:2022
“互联网+创新创业教育”是以“互联网”为中介,以“创新创业教育”为突破口,通过二者深度融合而综合实施的教育系统的改革与创新。高校是推进“互联网+创新创业教育”改革的主体,当前仍存在资源平台支撑不力、教师参与不够、学生自主...
关键词:“互联网+创新创业教育”  问题  策略  
对独立学院实践教学体系构建的思考
5
《教育与职业》湖北工业大学;湖北工业大学教务处教研科;湖北工业大学职业与成人教育学院学生工作办公室 鄢烈洲 李晓波 曹艳峰  出版年:2013
我国独立学院面临正从机遇性发展向实力性竞争方向转变,由发展规模粗放型向办学质量内涵型的重大转变。面对已经到来的市场竞争,独立学院应以实践教学为"突破口",通过强化实践教学,培养出"适销对路"的高质量应用型人才。为此,独立...
关键词:独立学院  市场需求  实践教学体系 构建  
关于强化校外专业实习教学工作的思考
6
《教育与职业》湖北工业大学教务处 李晓波  出版年:2015
校外专业实习是实践教学的重要组成部分,是提高学生实践动手能力、培养创新精神的重要手段,也是落实并检验人才培养目标实现效果的重要环节。校外专业实习教学包括认知实习、生产实习、毕业实习等基本内容。当前,校外专业实习存在工作系...
关键词:人才培养模式  校外专业实习  培养方案  质量监控  
浅谈多媒体教学课件的编写及制作
7
《中国科技信息》湖北工业大学教务处 牛晓亮  出版年:2010
随着各院校多媒体教室设施的日新月异,在硬件环境逐步完善的同时,授课教师的多媒体课件,却暴露出很多问题,为了更好的发挥多媒体教学设施的作用,有效提高授课效果,本文从课件制作的角度,浅谈有关多媒体教学课件的编写及制作思路。
关键词:多媒体 课件 编写  制作  
提高双语教学学生满意度之研究
8
《北京大学学报(哲学社会科学版)》湖北工业大学教务处 冯昭昭 吴艳 张承涛  出版年:2007
本文从通过调查双语教学学生满意度情况,分析其现状及成因,并提出提高学生满意度的对策,以求进一步提高双语教学质量。
关键词:双语教学 学生满意度 研究  
基于“二三七”模式的短学期实践体系探索
9
《教育教学论坛》湖北工业大学教务处 吕栋 李晓波 张道德  出版年:2017
课题项目:基于工程素养的应用型人才实践教育体系的构建与实施教学成果奖申报
从2014年起,湖北工业大学正式实施短学期制,经过6次实践探索,初步构建起"二三七"模式的短学期实践体系,为学校"721"人才培养模式改革,学生创新精神与实践能力的提升充分发挥了积极有效的作用。
关键词:短学期实践  二三七模式  问题  效果  
基于“互联网+”短学期制实践育人改革与探索
10
《教育教学论坛》湖北工业大学教务处 吕栋 马丹 李晓波 齐萍 张道德  出版年:2019
湖北工业大学是一所以培养创新创业与实践能力强的高素质应用型人才为目标的大学。根据人才培养目标要求,以学生为中心,系统分析实践教学环节中存在的整体性、共同性问题,统筹协调、精准施策,探索实施基于"互联网+"的短学期制,取得...
关键词:互联网 短学期制  实践育人 改革与探索  
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