文献类型：期刊文章

作　　者：李晓波[1] 吕栋[2]

LI Xiaobo;LÜDong(School of Education,Central China Normal University,Wuhan 430079,China;Academic Affairs Office of Hubei University of Technology,Wuhan 430068,China)

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,湖北武汉430079 [2]湖北工业大学教务处,湖北武汉430068

出　　处：《创新与创业教育》

年　　份：2022

卷　　号：13

期　　号：6

起止页码：51-57

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：“互联网+创新创业教育”是以“互联网”为中介,以“创新创业教育”为突破口,通过二者深度融合而综合实施的教育系统的改革与创新。高校是推进“互联网+创新创业教育”改革的主体,当前仍存在资源平台支撑不力、教师参与不够、学生自主发展受限、评测与改进难以实施等现实问题。高校可通过完善“互联网+创新创业教育”资源共享平台、打造“互联网+创新创业教育”高质量师资队伍、提供“互联网+创新创业教育”个性化服务、构建“互联网+创新创业教育”质量保障体系,深入推进“互联网+创新创业教育”改革。

关 键 词：“互联网+创新创业教育”  问题  策略  

分 类 号：G647.38]