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广西师范学院教务处(评估办) 收藏

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研究主题:师范生    高校    教师教育    地方师范院校    课程资源    

研究学科:经济学类    

被引量:97H指数:5北大核心: 10 CSSCI: 9 CSCD: 1

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22 条 记 录,以下是 1-10

医务人员的心理资本、组织支持与工作投入关系的路径分析
1
《中国卫生统计》重庆三峡医药高等专科学校公共卫生与管理系;广西大学马克思主义学院;广西师范学院教务处 刘丽君 宋凤宁 陈曦  出版年:2017
目的探讨医务人员心理资本在组织支持和工作投入间的路径关系,从而为医院提高医务人员工作投入提出管理对策。方法采用组织支持量表、心理资本量表和工作投入量表等对广西、重庆两地随机抽取的800名医务人员进行问卷调查,采用SPSS...
关键词:组织支持  工作投入  心理资本 中介作用 医务人员
高师院校教师教育“三位一体”实践教学模式的构建与实施
2
《中国大学教学》广西师范学院党委;广西师范学院教务处 刘力 梁梅  出版年:2012
新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目“地方高师院校教师教育职前职后‘三位一体’实践教学模式探索与实践”(2011JGZD015)
强化师范生的实践教学环节,一直是高师院校探索的课题。"三位一体"实践教学模式的构建,既是"顶岗实习、置换培训"的进一步创新,也是对教师教育一体化的有效探索。该模式实践了顶岗实习支教"二次置换"的设想,进一步密切高师院校与...
关键词:三位一体  教师教育 实践教学
转型时期地方师范院校办学定位的思考
3
《中国大学教学》广西师范学院教务处 梁梅  出版年:2010
地方师范院校在从单一性向综合化转型的进程中,其办学定位应进行重新调整。广西师范学院面对转型期的新发展,及时更新办学观念,以服务地方经济社会发展需求为依据,以自身特色和优势为根本,重新调整办学定位,实现学校的科学发展。
关键词:地方师范院校 转型时期  办学定位
基于专业化发展的师范生教育科研能力培养探析
4
《当代教育论坛(宏观教育研究)》广西师范学院教务处 肖全民  出版年:2008
教师专业化发展趋势对教师队伍的素质提出了新的要求,教育科研能力作为一项教师必备的素质越来越受到重视。师范院校作为培养未来教师的摇篮,应从教师专业发展战略高度重视加强对师范生教育科研能力的培养,培育具有专业发展潜质的未来教...
关键词:教师专业化 师范生 科研能力  培养  
改进高校考试管理制度
5
《山西师大学报(社会科学版)》广西师范学院教务处 陈敏  出版年:2012
高等学校对学生的考试是教学过程的一个重要环节,也是检测教师课程教学效果和评价学生学习效果的一种有效的手段。一套严格的考试管理制度,是促进学风和教风建设的保证。良好的考风可以激发"教"与"学"的积极性,可以树立良好的学风和...
关键词:高校 考试 管理  考试管理制度
试论地方高师院校教师教育课程资源的生态建设
6
《中国大学教学》广西师范学院教务处 吴靖  出版年:2018
广西高等教育教学改革工程项目--基于新课改的高师院校教师教育专业教育类课程建设的研究与实践;项目编号:2013JG173
针对目前地方高师院校教师教育课程资源建设存在来源狭、数量少、表达形式单一等问题,本文试图以生态的视角,从贡献、附加、转化、行动等四种路径来探讨教师教育课程资源的统整及利用,进而推进教师教育课程资源的生态发展。
关键词:教师教育 课程资源 生态建设 路径  
试论儒家立志思想对中学生生涯发展教育的启示
7
《教学与管理(理论版)》广西师范学院教务处 梁梅  出版年:2014
广西教育科学重点研究基地建设成果"广西中学生生涯规划教育现状与推进策略研究"(2012JD210)的研究成果
中学阶段新奇和荆棘并存。为了促使中学生能够顺利成长,我们深入挖掘了我国儒家的"志于德"、"志于学"和"志于群"等立志思想,以期能为中学生的人生之船指点航向,能启示中学生尽早做好学涯规划,能培养中学生的大群视野。
关键词:儒家 立志 中学生 生涯规划
关于高等学校办学目标定位的研究
8
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》广西师范学院教务处 梁梅  出版年:2003
高等学校办学目标的正确定位是优化高教系统结构的必然要求 ,是高校科学管理的关键环节 ,是提高办学效益和办学水平的保证。高校在办学目标定位时应切合实际 ,做到准确定位 ,避免“贪大求全” 。
关键词:高等学校  办学目标 高等教育系统 结构优化 科学管理  学校管理
师范生“新三手”能力培养模式的构建与实施
9
《中国大学教学》广西师范学院教务处 彭宁  出版年:2009
“新世纪广西高等教育教学改革工程”立项项目“地方高师院校教师教育专业学生‘新三手’能力培养研究与实践”的研究成果之一
广西师范学院根据教师专业化要求提出了培养高师学生成为心理健康帮手、现代教育技术能手和教育科研强手的“新三手”能力的培养目标,作为对过去一手好字、一口标准普通话、一手好文章“老三手”能力的超越和发展。
关键词:师范生 “新三手”  能力  模式  构建  
高等教育“质量工程”的历史回顾与反思
10
《当代教育论坛(综合版)》广西师范学院教务处 卢耀阳  出版年:2011
广西新世纪教学改革工程项目"地方高师院校'质量工程'整体实施规划研究与实践"(桂教高教〔2009〕83号)的研究成果之一
高等教育大众化发展使高等教育质量问题逐步凸现,提高高等教育质量是高等教育发展规律的客观要求,也是高等教育国际化的必然要求,在这样的背景下"质量工程"在高等教育领域全面辅开。近10年来,其发展经历了两个阶段,取得了一些成效...
关键词:质量工程  回顾  反思  
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