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四川省渠县中学 收藏

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研究主题:高考    考点解析    试题    教学    数学    

研究学科:自动化类    生物科学类    哲学类    社会学类    经济学类    

被引量:81H指数:4北大核心: 14 CSSCI: 2 CSCD: 4 RDFYBKZL: 3

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389 条 记 录,以下是 1-10

分层递进教学法在高中英语教学中的实施与应用
1
《中国教育学刊》四川省渠县中学 余兴明  出版年:2018
教育均衡策略已经在近年来成为我国教育领域的基本方针,让所有的学生以不同的速度成长为差异性的人才,也成为高中英语教育的人才培养目标之一。在这个教育背景下,分层递进教学法就成为教师首选的一个教学方式,旨在通过将学生分层、目标...
关键词:高中英语 分层递进法  英语教学
不同生态区烤烟叶片稳定碳同位素组成特征
2
《生态学报》云南农业大学农学与生物技术学院;四川省渠县中学 颜侃 陈宗瑜 王娟 谭淑文 吴潇潇  出版年:2015
国家烟草专卖局(110201101003TS-03)
在河南、福建和云南3个生态区大田种植烤烟K326,采集不同叶位生理成熟的烟叶,测定δ13C值、总碳、全氮及比叶重,探讨了不同生态区烟叶δ13C值组成特征。结果表明:河南烟叶δ13C值分布范围为-31.2%—-27.3‰,...
关键词:烤烟 生态区 Δ^13C 碳氮比  比叶重
求解BBM方程的高精度非线性CN差分格式
3
《四川大学学报(自然科学版)》西华大学理学院;四川省渠县中学 黄妗肜 胡劲松 贾其涛  出版年:2019
国家自然科学基金青年基金(11701481);四川省教育厅重点科研基金(16ZA0167);西华大学重点科研基金(Z1513324);四川省应用基础研究项目(2019YJ0387)
本文对一类带有齐次边界条件的BBM方程的初边值问题进行了数值研究,提出了一个在时间上具有二阶理论精度,在空间上具有四阶理论精度的两层非线性Crank-Nicolson差分格式,该格式合理地模拟了原问题的一个守恒性质.此外...
关键词:BBM方程 CRANK Nicolson差分格式  收敛性 稳定性
烤烟叶片稳定碳同位素组成的品种分异与超微结构的关系
4
《中国农学通报》云南农业大学农学与生物技术学院;红塔集团技术中心;云南农业大学农业生物多样性应用技术国家工程研究中心重点实验室;四川省渠县中学 谭淑文 王毅 王崇德 浦卫琼 颜侃 吴潇潇 杨金汉 陈宗瑜  出版年:2013
国家烟草专卖局"清香型特色优质烟叶开发"(110201101003TS-03)
以云南烟区主栽烤烟品种‘红大’、‘K326’、‘云烟87’和‘NC71’成熟中期中部烟叶作为试验材料,对其稳定碳同位素组成(δ13C)与叶肉细胞叶绿体、腺毛和气孔超微结构关系进行研究,结果表明:(1)δ13C值‘K326...
关键词:烤烟 稳定碳同位素 叶绿体  嗜锇颗粒  淀粉粒 腺毛 气孔  
现用高中政治教材的缺陷
5
《教学与管理(中学版)》四川省渠县中学 曾长和  出版年:2002
关键词:政治教材 缺陷  高中  《思想政治》教材 人民教育出版社  引导学生  教学内容 叙述方式  
高考不等式综合试题考点解析
6
《数学教学通讯(中学生版高三卷)》四川省渠县中学;重庆市朝阳中学 郑兴明 陈应先  出版年:2004
关键词:高考 不等式 试题 题解 数学  
烤烟叶片δ^(13)C与生理指标的相关性
7
《核农学报》红塔集团技术中心;云南农业大学农学与生物技术学院;四川省渠县中学 王毅 颜侃 谭淑文 吴潇潇 宋鹏飞 陈宗瑜  出版年:2013
国家烟草专卖局"清香型特色优质烟叶开发"项目(110201101003TS-03)
以烤烟品种K326为试验材料,通过测定不同海拔下生长的K326烟叶δ13C值、叶绿素含量、类胡萝卜素含量、可溶性蛋白含量及比叶重等,探讨了烟叶δ13C值与生理指标的联系,以及δ13C值随叶位及海拔的分布状况。结果表明:各...
关键词:可溶性蛋白 光合色素 比叶重 烤烟
高考知识交汇热点透视
8
《数学教学通讯(中教版)》四川省渠县中学 郑兴明  出版年:2006
关键词:知识网络 交汇处 高考 新增内容  平面向量 解析几何  立体几何  空间向量 发展趋向  试题  
基于培养学生思维能力的高中生物教学改革
9
《中学生物教学》四川省渠县中学 杨忠  出版年:2018
随着课程改革的不断深入,学校越来越注重素质教育。受新的教学模式的影响,高中生物学教学也有了新的要求,即改变以往的教学的方式,注意培养学生的学习习惯,提高学生的思维能力。
关键词:高中生物学 思维 培养  
求递推数列通项公式的专题研究
10
《数学教学通讯(教师阅读)》四川省渠县中学 苏勇  出版年:2007
递推数列通项公式的求法是现行教材的薄弱内容和难点内容.对于在高考试题中常见的三类递推数列通项公式的求法,不少学生深感茫然和困难.下面结合实例予以探讨。
关键词:递推数列 通项公式 专题  高考试题 求法 教材  实例  学生  
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