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山西师范大学传媒学院 收藏

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研究主题:电影    纪录片    叙事    信息技术    新媒体    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    社会学类    电子信息类    

被引量:498H指数:9北大核心: 85 CSSCI: 47 CSCD: 1 RDFYBKZL: 1

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312 条 记 录,以下是 1-10

融媒体时代广播电视编导专业人才培养及专业发展
1
《山西师大学报(社会科学版)》山西师范大学传媒学院 罗延财  出版年:2019
山西省教育科学“十三五”规划课题项目(GH-16036)
目前高校的广播电视编导专业人才培养目标同质化,课程体系单一,师资队伍结构不合理,实践教学观念相对落后,应积极把握市场发展新动向和媒体发展新动态,将媒介融合尽快引入专业教育之中,依据行业需求调整人才培养目标和专业课程,以数...
关键词:融媒体 广播电视编导专业 人才培养  课程设置
高职院校网络教学资源库系统的研究与设计
2
《中国远程教育》山西师范大学教育技术与传媒学院 李志河 王岚 冯利星  出版年:2013
国家社会科学基金教育学青年课题:我国高职院校学生学习能力评价及培养研究(CJA110159)的阶段性研究成果
本文通过分析当前高职院校网络资源库建设和使用现状,从高职院校网络资源库的理论指导、建设原则等方面对其进行深入研究。在阐述了资源库的建设思路后,对其用户及其需求进行了分析,对系统进行了整体设计,为当前资源库的建设提供了指导...
关键词:高职院校 网络教学资源 资源库
Knewton:学习分析支持下的自适应学习平台
3
《成人教育》山西师范大学教育科学学院;山西师范大学传媒学院 李玲静 汪存友  出版年:2019
2019年度教育部人文社科研究青年基金项目“认知诊断理论在个性化学习资源推荐系统中的应用研究”,项目编号为19YJC880080;2018年度山西省高等学校哲学社会科学研究一般项目“义务教育均衡发展背景下中小学校长信息化领导力指数研究”,项目编号为20180305;山西师范大学2018年度教学改革项目“对接与重构:混合式教学模式下大学课程学业评价改革的理论与实践”,项目编号为2018JGXM-02
随着大数据技术、学习分析技术的发展,一大批基于数据分析的自适应学习平台应运而生,Knewton就是其中的一个。从学习组织、资源组织两个方面对“Knewton”进行了深层次剖析,得出了一些启示。
关键词:Knewton  学习分析  自适应学习
融媒环境下红色文化的品牌建构与价值传播
4
《青年记者》复旦大学新闻传播学流动站;山西师范大学传媒学院;山西师范大学戏剧与影视学院 周婧 贾婧  出版年:2020
山西省社会科学界联合会2019-2020年重点课题“融媒体时代山西特色文化与旅游产业融合发展策略研究”(编号:SSKLZDKT2019056)阶段性成果。
在融媒体环境下,文化品牌的建构与文化形象的塑造已成为推动文化价值传播的重要路径之一。传统红色文化形象,是具有深厚内蕴的文化符号,红色文化的品牌塑造可以传播文化内涵,也是推动经济产业转型和资源产业链完善的文化名片。我国有着...
关键词:品牌建构  人民革命战争  红色文化遗产 文化名片 价值传播  融媒体环境  品牌塑造  文化符号
我国高校教学科研人员绩效考评现状及体系构建探讨
5
《山西师大学报(社会科学版)》山西师范大学传媒学院;山西师范大学教师教育研究所 李志河 王云 梁永平  出版年:2008
教育部人文社会科学青年基金项目(06JC880009)
教学科研人员绩效考评是高校人力资源管理体系的基础。借鉴国内外高校教学科研人员绩效考评现状,构建以360度绩效考评为主,从上级、自身、同事、学生或者客户等四个评价主体对被考评者进行全方位考评的高校教学科研人员绩效考评体系,...
关键词:高校教学科研人员  绩效考评 个性与共性  激励  
对在线教学视频中讲解字幕有用性的调查与思考
6
《中国远程教育》山西师范大学教育技术与传媒学院 汪存友  出版年:2015
随着在线教育资源迈入视频化阶段,讲解字幕作为传递教学信息的渠道之一,越来越多地出现在各种在线教学视频中。本文采用网络问卷调查法探讨了大学生使用在线教学视频中讲解字幕的行为方式及其对讲解字幕有用性的评价情况。结果发现:大学...
关键词:在线教学视频  讲解字幕  态度  多媒体学习
从影响自主学习效果的因素看教学视频设计
7
《中国教育信息化》山西师范大学传媒学院;山西师范大学教育科学学院 汪存友 王彦 常文静  出版年:2018
2018年山西省高校哲学社会科学研究一般项目"义务教育均衡发展背景下中小学校长信息化领导力指数构建研究"(编号:201803015);2018年度山西师范大学教学改革重点项目"对接与重构:混合式教学模式下大学课程学业评价改革的理论与实践"(编号:2018JGXM-02)
教学视频作为一种独特的多媒体教学材料,其本质就是要通过有限的时间来传递更多、更优质的教学信息。而学习效果就是个体在知识、技能、情感态度或者价值观上所发生的变化。教学视频作为在线学习最重要的资源之一,必然会对学习者自主学习...
关键词:教学视频 自主学习效果 认知负荷  
解读韩国电影中的民族文化心理
8
《电影新作》山西师范大学;山西师范大学教育技术与传媒学院 周婧  出版年:2014
全国教育科学"十二五"规划2013年度教育部青年基金项目<新媒体时代大学生媒介素养教育策略研究>(项目编号:EIA130425)的阶段性成果
近年来,韩国电影取得了前所未有的成功。韩国电影的成果与其本民族的民族文化,心理有着重要关系。韩国文化带有浓重的儒家文化色彩,而其强烈的宗教多元文化也给韩国电影提供了素材;"神气"的民族性格,以及韩国特殊的政治历史背景所造...
关键词:民族文化 “神气”  后现代 韩国电影 本土化
自适应学习支持下的美国高校课程设计和教师角色研究--以科罗拉多理工大学IntelliPath项目为例
9
《电化教育研究》山西师范大学传媒学院;山西师范大学教育科学学院 汪存友 黄双福  出版年:2020
2019年度教育部人文社科研究青年基金项目“认知诊断理论在个性化学习资源推荐系统中的应用研究”(项目编号:19YJC880080);山西师范大学教师教育学科群指令性课题“自适应学习技术支持下中学教师的教学角色研究”(课题编号:Jsjyxkq201909)。
自适应学习系统为高等教育带来了诸多优势,如何充分利用自适应学习系统进行教学成为高校教师亟须解决的问题。基于此,文章通过剖析已规模化应用自适应学习系统的美国科罗拉多理工大学,发现该校重构了以掌握学习为理念、多级贯通结构、自...
关键词:自适应学习系统 自适应学习课程  美国高校 课程设计 教师角色  
中国电影产业时空演变特征及驱动因素
10
《热带地理》山西师范大学地理科学学院;山西师范大学传媒学院 刘海龙 管志涛  出版年:2021
国家社科基金项目(18BGL279)。
从产业环境、产业规模和产业效益3个维度构建综合评价指标体系,运用熵值法对中国2012—2018年省域尺度电影产业进行综合评价,运用GIS空间分析技术和地理探测器模型,分析其时空演变规律和影响因素。结果表明:1)2012—...
关键词:电影产业 熵值法 地理探测器  中国  
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