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广州大学高等教育研究所 收藏

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研究主题:高等教育    家庭教育    终身教育    教育收益    教育成本    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    建筑类    

被引量:552H指数:13北大核心: 33 CSSCI: 23 RDFYBKZL: 2

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71 条 记 录,以下是 1-10

有关“金课”概念的省思
1
《高教探索》广州大学教育学院;广州大学高等教育研究所;海南大学外国语学院 汤晓蒙 何昕 杨婕  出版年:2020
教育部人文社会科学研究项目“非正式学习型组织:中国民间读书会研究”(18YJA880071)成果。
教育部提出"金课"概念以来,有关其本质、内涵、特征和标准的基本问题并未厘清。从本质上看,"金课"属于政策性概念,而不是学术性概念,金课标准属于基础性标准和原则性标准,而不是选拔性标准和具体性标准。运用属加种差的方法定义,...
关键词:金课  本质  内涵  标准  
专业特色建设的几个基本问题
2
《中国大学教学》广州大学高等教育研究所;广州大学;广州大学土木工程学院 张灵 禹奇才 张俊平  出版年:2012
广东省哲学社会科学规划教育学研究项目--地方院校应用型本科特色专业建设研究(课题批准号09sjyy012)的研究成果之一
特色的定位与培育是特色专业建设的关键环节。本文在厘清专业特色内涵与本质的基础上,提出专业特色定位应依据人才培养需求及专业的人才培养优势,两者的最佳结合点就是专业特色的生长点,两者之间不同的结合就构成了不同的专业特色培育路...
关键词:专业特色  定位  培育  依据  路径  
职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展--“构建服务全民终身学习的教育体系”笔会系列一
3
《终身教育研究》厦门大学高等教育发展研究中心;贵州师范大学教育学院;广州大学高等教育研究所;浙江工业大学教育科学与技术学院;南京大学教育研究院 别敦荣 李祥 汤晓蒙 刘晓 孙俊华  出版年:2020
贵州师范大学“研究阐释党的十九届四中全会精神”专项招标课题“实现教育治理体系和治理能力现代化的法治路径研究”(2019ZXYB01);2018年度教育部人文社会科学研究一般项目“非正式学习型组织:中国民间读书会研究”(18YJA880071)。
从我国各级各类教育发展的实际状况来看,构建服务全民终身学习的教育体系的短板在高等教育,普及化高等教育是建立全民终身学习教育体系的支柱,大学作为全民终身学习的主要支撑机构,不仅要注重培养大学生的终身学习能力,而且应当加强成...
关键词:普及化高等教育  教育法治 终身教育体系  职业教育治理  高校分类 教育统筹协调发展  
高校办学特色研究综述
4
《高教探索》广州大学高等教育研究所 杨晓霞 刘晖  出版年:2009
国家社科基金"十一五"规划(教育科学)国家一般课题"我国地方院校的办学特色研究--以珠江三角洲地区为个案"(BIA060041)的研究成果
本文对现有的关于高校办学特色的文献进行了梳理,对于办学特色的概念、高校形成办学特色的影响因素、高校如何形成办学特色等主要研究方面进行了归纳和总结。在此基础上,本文提出了后续研究的三个方向:统合关于办学特色基本观点、加强对...
关键词:高等学校  办学特色 办学定位 地方高校
论建立我国家庭教育的评价指标体系
5
《学术研究》广州大学高等教育研究所 骆风  出版年:2005
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<东南沿海地区学生品德问题与家庭教育问题及其对策的研究>成果之一;课题编号DEB010557。
本文分析了制订家庭教育评价指标体系的原则,提出了由显性因素和隐性因素所组成的家庭教育评价指标体系,显性家庭教育因素包括家长教育观念、家庭教育内容、家庭教育方式和家庭教育策略,隐性家庭教育因素包括家庭人际关系、家长道德素质...
关键词:家庭教育 评价指标体系  显性家庭教育因素  隐性家庭教育因素  
地方大学治理:特征、理念与模式
6
《教育研究》广州大学高等教育研究所所长、教授、博士 刘晖  出版年:2008
全国教育科学“十一五”规划2006年度国家一般课题“我国地方院校的办学特色研究--以珠江三角洲地区为个案”(课题批准号:BIA060041)的研究成果
地方大学治理是指在地方大学、地方政府、社会和市场的互动与合作中谋求地方大学的善治,其治理结构和功能均呈现独特性,相应的治理模式也展现出复杂性。地方大学的治理模式应当是基于治理理论和办学特色基础上的价值选择,选择行走于认识...
关键词:地方大学  大学治理 治理模式  价值诉求
大学生就业能力培养路径选择
7
《中国大学教学》广州大学高等教育研究所;广州大学教务处 吴御生 罗三桂  出版年:2011
广东省哲学社会科学"十一五"规划课题<大学生就业能力提升策略研究>(项目编号:GD10CJY07)研究成果之一
着力提高大学生就业能力是缓解大学毕业生就业难的重要途径。高校应从以下四条路径加强大学生就业能力培养:加强大学生职业生涯规划教育,引导大学生提升就业能力;调整优化课程结构与内容,培养大学生的专业能力;改革高校教学方法,培养...
关键词:大学生就业能力 职业生涯规划 课程结构 教学方法 实践活动  
国外大学城建设对我国的若干启示
8
《江苏高教》广州大学高等教育研究所 吴开俊  出版年:2003
广东省人民政府发展研究中心的<广州大学城建设发展规划>课题研究的阶段性成果
我国的“大学城”建设是继 2 0世纪 90年代初以来高校合并之后的新一轮改革浪潮 ,对我国高等教育改革与发展将产生深远影响。“大学城”作为一种高等教育现象 ,在世界上一些高等教育发达的国家其实早已存在。本文着重分析了国外...
关键词:国外  大学城建设 科研开发能力  地区经济建设  建设目标  城镇化
高等教育如何走出困境——兼论国际教育私营化趋势对我国公立高校“转制”的启示
9
《教育发展研究》广州大学高等教育研究所 吴开俊  出版年:2003
关键词:高等教育 教育私营化 中国  公立高校 “转制”  
高职生毕业实习与择业之间的矛盾与对策研究
10
《职业技术教育》广州大学高等教育研究所 罗三桂  出版年:2006
高等教育扩招与就业制度改革,使毕业实习与择业之间的矛盾凸显,学生多把实习时间用于寻找工作。对此,各高校应进一步提高对毕业实习重要性的认识,主动深入基层与用人单位了解信息。使实习与择业有机结合起来;政府主管部门要规范毕业生...
关键词:毕业实习  择业 就业市场 就业信息网络 实习形式  
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