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宁波工程学院人事处 收藏

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研究主题:高校教师    高校教学秘书    管理育人    教学秘书    参与度    

研究学科:自动化类    经济学类    

被引量:25H指数:3北大核心: 2

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8 条 记 录,以下是 1-8

高校教学秘书管理育人论析
1
《宁波大学学报(教育科学版)》宁波工程学院人事处 张雪妮  出版年:2007
高校的各项管理工作必须围绕育人的目标和根本的任务。教学秘书主要从事基层的教学管理,充分发挥他们在管理育人中的作用,是必要的,也是切实可行的。该文较为深刻地探析了教学秘书的角色优势,提出其管理育人的必要性、可行性和基本途径...
关键词:教学秘书 角色优势  管理育人
浅析高校教师发展中心的活动参与度问题
2
《中国电力教育(下)》宁波工程学院人事处 刘丹  出版年:2014
随着高等教育大众化的进行,高校教师队伍迅速扩大,尤其是年轻教师的数量上升最为迅速。教师发展中心作为一个负责提高教师教学水平的专门机构已成为当代高校不可或缺的一部分。但是,高校教师发展工作还处于起步阶段,组织机构的设立、工...
关键词:高校 高校教师 教师发展中心  
网络文明视域下的大学生公民意识教育
3
《教育与职业》宁波工程学院人事处;宁波工程学院社科部;宁波工程学院电信学院 王赛赛 宋超女 管博  出版年:2011
随着互联网的不断发展,网络已经成为当代大学生学习、生活中不可或缺的一部分,教育学生文明上网也已成为教育工作者的一项重要任务。大学生网民作为网民中受教育程度较高的群体,其公民意识和公民素质的现状和走向,决定了网络文明的走向...
关键词:网络文明 大学生 公民意识
教学学术能力和科研学术能力:高校教师“双能”内涵与标准研究
4
《中国高等教育评论》宁波工程学院;宁波工程学院经济与管理学院;宁波工程学院教务处;宁波工程学院人事处 王菁华 郭春荣 李青合 楼文斌 楼茵  出版年:2018
教育部人文社会科学研究专项“工程科技人才培养研究”——“工程实践教学能力”内涵及评价标准研究(17JDGC030)
在'双能'政策及研究均没有界定其内涵和标准的实践及理论背景下,以欧内斯特·博耶的学术思想为理论基础,本文对教学学术概念分析基础上研究发现:'双能'应是指教学学术能力和科研学术能力。本文还界定了高校教师的教学学术能力及科研...
关键词:教学学术能力  科研学术能力  内涵  标准  
极坐标式数控机床的控制体系及运动控制研究
5
《机床与液压》宁波工程学院机械学院;北京中铁工建筑工程设计院轨道交通分院;宁波工程学院人事处 郑书华 宋树军 郭建亮 刘军强  出版年:2008
提出了极坐标式数控机床这一概念,并分析了该类数控机床的特点,同时简要概述了典型的开放式控制体系类型。为适应极坐标数控机床的加工,总结了两种加工代码的构成形式。开发了凸轮磨床数控系统,实现了C轴和X轴的联动控制,验证了PC...
关键词:极坐标 数控机床 运动控制
制度创新:统筹城乡发展的根本途径
6
《经济论坛》宁波工程学院人事处 张雪妮  出版年:2005
一、城乡二元结构体制是目前'三农'问题日趋严重的制度根源 '三农'问题,早在上个世纪90年代就已经引起党中央的高度重视,并为解决'三农'问题采取了一系列措施,但收效不大.目前,'三农'问题日趋严重,工农差距、城乡居民收入...
关键词:制度创新  “三农”问题  城乡二元结构体制 统筹经济 农业经济 农民收入 中国  农村  
国内高校教师专业发展研究述评
7
《兰州教育学院学报》宁波工程学院人事处 吴蓓  出版年:2014
随着我国高等教育的迅速发展,高等学校青年教师的数量与日俱增。高校青年教师"量的增加"也引起了人们对青年教师"质的提高"的关注。高校师资队伍的水平决定着高等教育的质量,因此,如何促进高校教师专业发展,提升高校师资队伍的整体...
关键词:高校教师 专业发展  问题  路径选择  
应用型本科工程实践中引入创新教育
8
2010 Third International Conference on Education Technology and Training (ETT 2010) 2010郑书华 刘军强  出版年:2010
分析了在应用型本科工科院校的工程实践中,如何打破原来传统的培养模式,培养学生创新精神和创新能力。从应用型本科的工程实践中创新教育的现状为切入点,分析了创新教育的内涵,论证了引入创新教育的优势,探讨了如何激发学生创新思维,...
关键词:应用型本科 工程实践 创新教育
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