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东南大学心理健康教育中心 收藏

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研究主题:婆婆    大学生    心理健康    心理情景剧    孩子    

研究学科:哲学类    轻工类    

被引量:191H指数:8北大核心: 15 CSSCI: 9 CSCD: 4

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46 条 记 录,以下是 1-10

音乐疗法在疼痛干预治疗中的应用进展
1
《临床麻醉学杂志》东南大学心理健康教育中心;河海大学大学生心理发展研究中心;<临床麻醉学杂志>编辑部 邓旭阳 刘取芝 张伟  出版年:2013
长期以来,药物镇痛是疼痛治疗的主要手段,但药物治疗具有成本高、不良反应多等缺点。近年来,多模式镇痛理念已成为镇痛技术的主要发展方向。
关键词:干预治疗 音乐疗法 疼痛 多模式镇痛 药物镇痛 药物治疗  不良反应  镇痛技术
无聊与青少年问题性移动社交网络使用:多重中介模型
2
《中国临床心理学杂志》东南大学心理健康教育中心 童伟  出版年:2019
东南大学中央高校基本科研业务费基金(人文社科(2242018S30039)
目的:探讨无聊与青少年问题性移动社交网络使用的关系,以及交往焦虑、自我控制、娱乐消遣在无聊与问题性移动社交网络使用行为间的作用机制。方法:采用多维状态无聊量表(中文版)、交往焦虑量表、自我控制量表、移动社交网络使用动机问...
关键词:移动社交网络  无聊 自我控制 交往焦虑
论高校心理健康教育工作队伍的健全及优化
3
《江苏高教》东南大学心理健康教育中心 童伟  出版年:2017
高校心理健康教育工作队伍是开展心理健康教育活动的主要力量,工作队伍的优劣直接关系到当代大学生的心理成长和高等教育有效性的发挥。在实际工作中,高校的心理健康教育队伍普遍存在着人员结构不合理、队伍专业化水平不高、管理和运行机...
关键词:心理健康教育 工作队伍  高校
志愿服务动机与自我价值感的关系:社会支持和亲社会行为的链式中介作用
4
《中国健康心理学杂志》扬州大学心理健康教育中心;东南大学心理健康教育中心;扬州大学教育科学学院 张硕 邓旭阳 赵馨 陈诗涵 陈容慧  出版年:2022
2022年度江苏高校哲学社会科学研究项目(编号:2022SJSZ1125)。
目的:探究大学生志愿服务动机与自我价值感的关系,通过构建链式中介模型,考察社会支持和亲社会行为在两者关系中的作用机制。方法:采用志愿服务动机量表、自我价值感量表、社会支持量表、亲社会行为量表对1026名大学生进行调查,使...
关键词:志愿服务动机  自我价值感 社会支持 亲社会行为
家庭弹性与青少年心理适应的关系:年级差异比较
5
《中国临床心理学杂志》东南大学心理健康教育中心;泉州幼儿师范高等专科学校;北京师范大学心理学部 朱婉灵 许颖 林丹华  出版年:2020
国家社科基金重大项目:流动背景下处境不利儿童青少年发展数据库建设及积极发展体系研究(15ZDB138);泉州市高等学校中青年学科(专业)带头人培养对象(编号:〔泉教高〕1号)。
目的:探讨初、高中青少年的家庭弹性水平以及家庭弹性各维度对青少年心理适应状况的预测作用及年级差异。方法:采用自编家庭弹性评定问卷、流调中心用抑郁量表、牛津幸福感问卷简版对北京614名中学生进行测查。结果:(1)初中组在家...
关键词:家庭弹性  青少年 心理适应 年级差异
自我控制及负性情绪在江苏省某高校大学生心理复原力与睡眠质量间的链式中介作用
6
《医学与社会》南京工程学院学生工作处;东南大学心理健康教育中心 葛丹丹 王薇薇 邓旭阳  出版年:2021
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目,编号为2019SJB114;江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题,编号为19FYHLX035;南京工程学院社科联基金项目,编号为SKLA202008;高校思想政治工作队伍培训研修中心(扬州大学)开放课题,编号为YDKFYB2020202。
目的:探讨心理复原力对睡眠质量的影响及其内部作用机制,为改善大学生睡眠质量提供依据。方法:采用睡眠状况自评量表、自我控制量表、简易弹性量表以及正负性情绪量表对江苏省某高校大学生进行调查。结果:共获得有效问卷1246份,心...
关键词:负性情绪 睡眠质量 心理复原力 自我控制 大学生
心理剧在抑郁症治疗中的研究
7
《临床精神医学杂志》东南大学心理健康教育中心;东南大学人文学院;南京脑科医院医学心理科 邓旭阳 梁黛婧 李萁君  出版年:2014
心理剧是治疗抑郁症的一种有效方法,本文介绍心理剧在抑郁症治疗中的方法及治疗作用。
关键词:心理剧 抑郁症
父母心理控制与大学生学习投入及负性情绪的关系:挫败感和应对效能的链式中介作用
8
《中国临床心理学杂志》东南大学心理健康教育中心;东南大学人文学院;淮安市教育局;河海大学心理健康教育与研究中心;南京航空航天大学心理健康教育中心 邓旭阳 刘晓刚 刘取芝 王域 杨雪花  出版年:2023
2021年教育部高校思想政治工作精品工程“心理育人”项目(东南大学):“四维四联五坊润育”——高校心理育人与文化浸润生态教育模式实践探索【教思政司函[2021]2号】;2022年江苏省高校心理健康教育名师工作室培育项目(东南大学):“高校‘六艺文化润心’情感教育辅导模式实践探索”【苏教学函[2022]15号】。
目的:探讨父母心理控制对大学生学习投入及负性情绪的影响以及挫败感和应对效能在其中的链式中介作用。方法:采用父母心理控制量表、挫败感量表、应对效能问卷、学习投入量表、抑郁症状群量表和广泛性焦虑量表对2034名大一至大三学生...
关键词:父母心理控制  学习投入  负性情绪 挫败感 应对效能  
青少年家庭功能与心理复原力的关系:一个有调节的中介模型
9
《心理与行为研究》扬州大学心理健康教育中心;扬州大学教育科学学院;东南大学心理健康教育中心 张硕 蔡雪斌 邓旭阳 赵馨  出版年:2022
江苏省高校哲学社会科学研究思政专项(2020SJB1026)。
为探讨家庭功能、自我控制与青少年心理复原力的关系及其作用机制,采用家庭功能评定量表、自我控制量表、心理复原力量表对浙江省、山东省、河北省957名中学生进行调查。结果发现:(1)家庭功能对青少年心理复原力具有显著正向预测作...
关键词:家庭功能 心理复原力 自我控制 性别。  
9522名研究生新生精神健康调查与分析
10
《南京医科大学学报(社会科学版)》东南大学心理健康教育中心 张静  出版年:2015
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目(2011SJD190002)
目的:探究研究生群体精神健康及其影响因素,促进我国研究生的心理健康发展。方法:采取整群抽样方法,使用症状自评量表对9 522名研究生新生进行精神健康调查,所有数据使用SPSS21.0进行统计学处理。结果:研究生新生总体精...
关键词:研究生  新生  精神健康  症状自评量表
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