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上海电机学院发展规划处 收藏

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研究主题:辨析    应用型人才    应用型本科教育    学习力    学生学习力    

研究学科:经济学类    

被引量:25H指数:2北大核心: 2 CSSCI: 1

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4 条 记 录,以下是 1-4

“应用型本科教育”辨析
1
《上海电机学院学报》上海电机学院发展规划处 刘晓保  出版年:2005
上海电机学院2005年教育科研项目(05JKY-02)成果之一
从“应用型本科教育”概念提出的背景出发,分析了“应用型本科教育”概念产生分歧的根源,提出“应用型人才”是大学本科教育人才培养的主要目标。
关键词:应用型本科教育 应用型人才 培养目标  
新工科背景下地方本科院校学生学习力结构特征及其提升策略
2
《职业技术教育》上海电机学院发展规划处(高等技术教育研究所) 史铭之  出版年:2019
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题“提高高校课堂教学质量的实证研究”(16ZG008);主持人:杨若凡
学习力是新工科背景下工程科技人才所应具备的基础和关键能力。学习力结构要素包括学习动力、学习毅力和学习能力。通过对地方本科院校学生学习力结构特征的调查分析可知:地方本科院校学生的学习力整体呈现正向趋异态势,具有较大提升空间...
关键词:新工科  地方本科院校 学习力 结构特征 提升策略  
对教育广告的经济效应分析
3
《学术交流》北京建筑工程学院经管学院;北京师范大学教育经济研究所;上海电机学院发展规划处;华东师范大学国际与比较教育研究所 刘娜 刘智英  出版年:2010
北京市优秀人才培养资助项目(2009D005017000004)
教育广告作为广告的一个分支,是教育产业市场的需要,是教育产业经营的手段之一。它包括商业性和非商业性两类。教育企业通过商业性广告可以实现品牌效应,提升企业知名度,获得竞争优势,并最终得以产生企业的规模效益。教育广告对消费者...
关键词:教育广告 公立教育 私立教育 品牌效应  竞争优势
高等职业技术教育课程问题研究
4
《上海电机学院学报》上海电机学院发展规划处;上海电机学院高等技术教育研究所 刘晓保 刘智英  出版年:2005
实现高等职业技术教育的培养目标,既要从我国国情出发,立足于职业教育现状,不断总结职业教育课程发展中的经验教训;又要着眼于21世纪知识经济对人才知识结构、能力结构的要求,不断开发新的课程和理论,构建新的课程框架。探讨高等职...
关键词:课程 高等职业技术教育课程 因素分析  
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