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赣南师范大学国际合作与交流处 收藏

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研究主题:大学英语教学    心理健康标准    心理健康    抑郁症状    焦虑症状    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

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我国儿童感觉统合训练及其研究
1
《教育探索》赣南师范学院研究生处;武汉体育学院健康科学学院;赣南师范学院国际合作与交流处 张挚 李赫南 翟宏  出版年:2008
江西省社会科学规划课题(03JY28)
自上世纪90年代初,我国引入对儿童的感觉统合训练,对改善儿童统合失调收到了明显的效果,受到研究者、学校和幼儿园教师以及家长的认可和欢迎。我国大陆和台湾学者在儿童感觉统合训练方面,对儿童行为问题、学习困难儿童干预、儿童注意...
关键词:儿童感觉统合训练  研究  问题与对策  
心理健康的研究现状及其评价标准的构建
2
《江西社会科学》赣南师范学院国际合作与交流处;赣南师范学院研究生处 翟宏 张挚  出版年:2004
本文对我国心理健康研究存在的问题进行了分析,对各心理学的心理健康观点进行了梳理和归纳,在此基础上提出了符合当今世界心理健康研究取向的心理健康评价结构。
关键词:心理健康标准 心理健康评价结构  心理健康测量  
团体辅导对自闭症儿童家长心理健康的影响
3
《赣南师范学院学报》赣南师范学院国际合作与交流处;赣南师范学院教育科学学院;赣州慧聪儿童康复训练中心 翟宏 胡雪琴 温嘉吉  出版年:2013
本研究采取团体辅导的方式,对自闭症儿童家长的心理健康进行实验干预研究。结果表明:通过团体辅导,自闭症儿童家长的抑郁和焦虑水平显著的下降,家长的社会支持水平有所上升,一定程度上提高了自闭症家长的心理健康水平。
关键词:团体辅导 自闭症儿童家长  焦虑症状 抑郁症状 社会支持
新就业形势下高校英语专业课程改革的探讨
4
《现代企业教育》赣南师范学院国际合作与交流处;赣南师范学院高职学院 梅小健 曹东辉  出版年:2010
席卷全球的经济危机使得拳就不容乐观的大学生就业形势变得雪上加霜,尤其是英语专业的毕业生更是举步维艰。据调查.英语专业的大学生普遍遇到了就业瓶颈问题。一方面,如何转变观念适应新就业形势值得广大高校学生深思;另一方面,如何改...
关键词:新就业形势  英语教学 课程改革 复合型人才  
一个世纪的较量——皮亚杰与维果茨基理论形成的历史背景及发展轨迹比较
5
《赣南师范学院学报》赣南师范学院国际合作与交流处;赣南师范学院教育科学学院 翟宏 谭海燕  出版年:2008
文章从历史的角度,追溯皮亚杰和维果茨基理论的发展轨迹,概要比较了二者在理论发展过程中的异同,反思社会历史背景对二者理论形成的影响,对二者理论究竟是该从互补的角度整合还是该尊重其分歧提出了自己的看法。
关键词:皮亚杰  维果茨基 理论比较  
大学英语教学形成性评估略论
6
《考试周刊》赣南师范学院师范专科部外语系;赣南师范学院国际合作与交流处 范小慧 梅小健  出版年:2009
教学评估不仅是课程教学的重要组成部分,更是实现教学目标的重要保证。作为大学英语教学评价的重要模式。形成性评估具有以人为本、多样性等特点,是教与学的双向评估,即在对学生进行评估的同时,也促使教师全面、深入地总结课程、教材和...
关键词:大学英语教学 形成性评估 实施  
章贡区3-6岁幼儿感觉统合失调的现况调查与分析
7
《赣南师范学院学报》赣南师范学院国际合作与交流处;赣南师范学院研究生处;赣南师范学院教育科学学院 翟宏 张挚 曹新美  出版年:2007
调查赣州市章贡区829名3-6岁幼儿感觉统合失调率及分布情况,为探讨幼儿感觉统合失调的原因提供一定的线索.方法:采用感觉统合能力发展问卷,对章贡区8所公、私立幼儿园幼儿进行问卷调查.829名3-6岁幼儿的轻度感觉统合失调...
关键词:感觉统合失调 3-6岁幼儿  现况调查  
论英语隐喻的翻译方法
8
《文科爱好者(教育教学版)》赣南师范学院师范专科部外语系;赣南师范学院国际合作与交流处 范小慧 梅小健  出版年:2009
隐喻是一种常见的语言现象。它既是一种修辞手段,也是一种认知模式。隐喻有三个必不可少的条件:主体、喻体和喻义。隐喻常见的翻泽方法。有直译法、意译法、归化翻译法、异化翻译法。
关键词:英语隐喻 基本特征  翻译方法
传统的妥协:当代中国养老方式演变探析
9
《赣南师范学院学报》赣南师范学院国际合作与交流处;赣南师范学院教育科学学院 翟宏 谭海燕  出版年:2009
江西省社会科学"十一五"规划项目"老年人社会养老与家庭养老主观幸福感比较研究"(08JY47)
在中国现代化进程中,随着以"孝"为基础的传统家庭养老模式正遭遇来自经济、文化、人口老龄化等多方面的冲击而面临解体,中国现阶段养老方式面临多种挑战。通过对当代中国养老方式演变的分析,探讨适合未来中国国情的养老方式。建立中国...
关键词:养老方式 老龄化 社会结构 社会伦理观念  
试论隐喻在大学英语教学中的作用
10
《读与写(教育教学刊)》赣南师范学院国际合作与交流处;赣南教育学院外语系 梅小健 范小慧  出版年:2009
隐喻作为一种修辞现象,具有修辞、认知、社会文化等功能。在英语教学中运用隐喻,有助于学生理解课文内容,启发、培养思维能力,扩大词汇量,提高语言运用能力。
关键词:隐喻 大学英语教学 作用  
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