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云南大学高等教育研究院 收藏

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研究主题:高等教育    高校    教育    教育质量    大学生    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    轻工类    

被引量:2,470H指数:22WOS: 4 北大核心: 168 CSSCI: 189 CSCD: 2 RDFYBKZL: 14

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656 条 记 录,以下是 1-10

硕士研究生专业认同调查
1
《中国高教研究》云南大学高等教育研究院;云南大学马列部 王顶明 刘永存  出版年:2007
"云南大学研究生首届科研项目资助计划"资助。
从专业认同的视角对在读硕士研究生的专业学习现状进行问卷调查与个别访谈,结果表明,当前硕士研究生的专业认同总体水平不是很高,在性别、年级、专业、应往届等方面差异显著,且其专业认同受导师整体水平、专业研究条件、专业发展前景和...
关键词:研究生教育 专业认同  教学评价
什么是大学“金课”:学生如是说
2
《江苏高教》云南大学高等教育研究院;大连理工大学高等教育研究院 马浚锋 罗志敏  出版年:2019
2018年度云南省教育厅研究项目"基于发展性视角的高校学生资助体系研究"(2018Y161)
从大学生的视角出发,研究"金课"究竟应处于何种形态,对于高校优化课堂教学、提升教学质量具有重要意义。论文以国内一所重点大学中的一个院系298份学生公选课程评价为质性样本数据,以学生在面临选课时对课程的真实感受和想法为切入...
关键词:大学“金课”  大学生 选课
大学文化研究述评及探究思路
3
《中国大学教学》云南大学高等教育研究院 张建新 董云川  出版年:2005
一、大学文化问题域的研究 大学属于文化领域,其基本功能是文化的传承与创新.但是,由于大学教育从社会"边缘"走入"中心"地位的变迁,"大学"二字在社会的"视界"中出现的频率越来越高,人们对大学的期待以及大学对自身的定位早已...
关键词:大学文化 研究述评  价值取向  人文精神 创新文化
现代大学制度中的政府、社会、学校
4
《高等教育研究》云南大学高等教育研究院 董云川  出版年:2002
建立现代大学制度是中国高等教育改革与发展的必然选择 ,理顺大学、政府与社会之间的关系是建立现代大学制度的重要目标之一。面向未来 ,作为控制者的政府应该成为“有限的政府” ,作为制衡者及孕育载体的社会应该成为“开放的社会”...
关键词:现代大学制度 高等教育 有限政府 开放社会 民主大学  
校友文化及其培育的阐释框架
5
《高等教育研究》浙江大学高等教育研究所;云南大学高等教育研究院 顾建民 罗志敏  出版年:2013
浙江大学"985工程"三期项目(10508226)
在研究包括校友捐赠在内的校友问题时,校友文化是一个更具解释力的视角。但从解析文化的两种传统观点出发难以确切界定校友文化,校友文化自身所具有的多主体、跨空间、跨时段特质,意味着必须采用一种新的思路或模式对之予以解析。校友文...
关键词:校友文化 群体资格  价值取向  程式  
从二元制到一元制——英国高等教育体制变迁的动因研究
6
《北京大学教育评论》云南大学高等教育研究院;北京大学教育学院 张建新 陈学飞  出版年:2005
英国高等教育体制变迁是一个“逆潮流”的案例。本文首先从历史纵向角度追溯英国高等教育从二元制到一元制的历程,然后从宏观和微观两个层面,用趋同理论、漂移理论、组织社会学理论和政策变迁等理论解释英国高等教育从二元制到一元制变迁...
关键词:英国高等教育体制  二元制 一元制  漂移论  趋同论
美国高校教师发展浅析——以密歇根大学学习和教学研究中心为案例
7
《比较教育研究》云南大学高等教育研究院 徐延宇  出版年:2011
密歇根大学学习和教学研究中心是美国高校教师发展机构中的典型代表,中心在机构设置、目标、主要活动方面都形成了鲜明的特色,并在项目和服务上都有所创新,取得了良好的成效。
关键词:美国  密歇根大学  高校教师 教师发展 教学
走向多元——英国高校分类与定位的发展历程
8
《比较教育研究》云南大学高等教育研究院 张建新  出版年:2005
历史上,英国高等教育可分"大学"与"非大学"两种类型共11种院校。1992年,34所多科技术学院以及部分其他学院升格为大学,完成了英国高等教育二元制向一元制的变迁。在英国高校"趋同"大伞下,今天英国呈现出了800多年高等...
关键词:高校分类 学术漂移  二元  趋同 趋同下多元  
多种形态一样化的中国高等教育
9
《教育发展研究》云南大学高等教育研究院 董云川 张建新  出版年:2004
关键词:中国高等教育 在校生人数 毛入学率 高等教育规模 终身学习 普通高校 高等院校  世界第一  国际化  中国  
高校旅游管理专业本科教育的现状及其对策
10
《成都大学学报(教育科学版)》云南大学高等教育研究院 朱飞  出版年:2008
高校旅游管理专业本科教育应当与时俱进,加快改革步伐,根据国际、国内旅游业对旅游管理专业人才的综合素质的迫切要求,旅游管理本科专业建设应当做到:人才培养科学地定位于应用型的本科层次;教学计划的制定与保障,要强调培养出人才市...
关键词:旅游管理 专业建设  人才培养  教学计划 实践教学体系
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