期刊文章详细信息
美国高校教师发展浅析——以密歇根大学学习和教学研究中心为案例
Analysis of Faculty Development in America——Base on the Case Study of CRLT in University of Michigan
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南大学高等教育研究院,云南昆明650091
年 份：2011
卷 号：33
期 号：11
起止页码：81-85
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：密歇根大学学习和教学研究中心是美国高校教师发展机构中的典型代表,中心在机构设置、目标、主要活动方面都形成了鲜明的特色,并在项目和服务上都有所创新,取得了良好的成效。
关 键 词：美国 密歇根大学 高校教师 教师发展 教学
分 类 号：G649.3]
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