登录    注册    忘记密码

宁波市雅戈尔小学 收藏

导出分析报告

研究主题:PEP    《小学英语》    年级    核心词汇    WHAT    

研究学科:经济学类    轻工类    

被引量:4H指数:1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

71 条 记 录,以下是 1-10

常态教学下体育课的认识与基本要求刍议
1
《体育教学》浙江省奉化市舒家小学;浙江省宁波市雅戈尔小学 裘松杰 诸海明  出版年:2010
6月9日-11日,笔者幸运地参与了由人民教育出版社、课程教材研究所、北京市海淀区教育委员会共同主办的“人教版义务教育体育与健康教材教学改革论坛”活动。在分论坛研讨中,与会代表们围绕“常态教学下体育课的基本要求”这一重点议...
关键词:教学改革 体育课 人民教育出版社  北京市海淀区  课程教材 体育与健康  教育委员会  义务教育
谈小学英语语音教学中的“慢”
2
《宁波教育学院学报》宁波市雅戈尔小学 孙雅飞  出版年:2011
以朗读示范、呈现新知和难点突破等三个维度,剖析一次小学英语示范课中语音教学存在的优劣。提出在语音教学中,示范要精雕细琢,慢而有的放矢;新知呈现要符合规律,慢而不失条理;难点突破要有铺垫,化整为零,慢而不乏节奏等策略。希望...
关键词:小学英语 语音教学 “慢”  
走出课堂评价的误区
3
《小学教学设计(英语)》浙江省宁波市雅戈尔小学 孙雅飞  出版年:2008
一、指导自主评价策略,走出不健康的互评误区。 现象:课堂上,教师将学生分成男女生进行比赛,以得到五角星最多的一方为胜。两名女同学展示了他们的自编对话。教师问学生:How manv stars can they get?...
关键词:课堂评价 误区  评价策略  男女生 五角星 女同学 HOW CAN
PEP《小学英语》六年级上册Unit 4 I Have A Pen Pal!
4
《小学教学设计(英语)》浙江省宁波市雅戈尔小学 孙雅飞 蒋小燕  出版年:2011
关键词:小学英语  第三人称  六年级  Unit 4 I Have A Pen Pal  辅音字母  PEP
PEP《小学英语》四年级上册Unit 2 My Schoolbag
5
《小学教学设计(英语)》浙江省宁波市雅戈尔小学 李一萍 孙雅飞  出版年:2011
解读四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,即造纸术、指南针、火药、活字印刷术。此一说法最早由英国汉学家李约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所传承。
关键词:《小学英语》 四年级  PEP 上册  四大发明  活字印刷术 历史学家  造纸术
PEP《小学英语》五年级上册Unit 2 My Days of the Week
6
《小学教学设计(英语)》浙江省宁波市雅戈尔小学 李一萍 孙雅飞  出版年:2011
1.weekday指工作日Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday。
关键词:《小学英语》 五年级  PEP 上册  工作日  
PEP《小学英语》六年级上册Unit 2 Where is the Science Museum?
7
《小学教学设计(英语)》浙江省宁波市雅戈尔小学 孙雅飞  出版年:2011
by,beside,near和nextto是四个常用的表示“在旁边、在附近”的方位词,但是意义上有细微的区别。
关键词:《小学英语》 六年级  PEP 上册  方位词
PEP《小学英语》三年级下册Unit6 At the zoo
8
《小学教学设计(英语)》浙江省宁波市雅戈尔小学 孙雅飞 蒋小燕  出版年:2012
一、核心词汇★★★small big long小的 大的 长的short tall giraffe短的 高的 长颈鹿deer CAN PRC鹿 加拿大 中国UK USA英国 ...
关键词:《小学英语》 三年级下册  PEP the  核心词汇 长颈鹿  CAN  加拿大  
例谈有效对话教学的几个关注
9
《小学教学设计(英语)》浙江省宁波市雅戈尔小学 孙雅飞  出版年:2011
【案例1】《牛津小学英语》5年级Unit9Shapes,文本如下:
关键词:英语学习 小学英语 教学设计 课外阅读  对话教学
“翻转课堂”背景下英语文化课的实践与反思
10
《小学教学设计(英语)》浙江宁波市雅戈尔小学 孙雅飞  出版年:2015
翻转课堂,即“flipped classroom”,是在美国掀起的一场自下而上的教育改革。2007年美国克罗兰州林地公园高中的两位化学老师录制了教学视频并上传至网上供学生下载学习,受到了学生的热捧。他们将这种教学模式命名...
关键词:课堂 文化课 反思  实践  英语 2007年  教育改革 自下而上  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心