西北农林科技大学马克思主义学院 
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研究主题：乡村 高校 思想政治教育 高校思政课 思政课
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 环境科学与工程类 轻工类
被引量：1,379H指数：15WOS: 1 北大核心: 158 CSSCI: 133 CSCD: 4 RDFYBKZL: 2
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排序方式：
- “八个相统一”:推动思想政治理论课改革创新的遵循原则
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- 《学校党建与思想教育》西安交通大学马克思主义学院;西北农林科技大学马克思主义学院 卢黎歌 隋牧蓉 出版年：2019
- 陕西省高教工委委托项目"陕西高校贯彻落实习近平总书记繁荣发展哲学社会科学系列讲话精神研究"的研究成果
- 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,推动思想政治理论课改革创新,要坚持"八个相统一""。八个相统一"具有丰富内涵,也指向思政课实际中的现实问题,必须对其进行深刻理解:政治性和学理性相统一凸显了思政课的本质属...
- 关键词：八个相统一 思政课 守正创新 遵循原则
- 互联网时代的教学创新与深度学习——美国的经验与启示
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- 《远程教育杂志》美国马萨诸塞大学波士顿校区国际比较教育研究院;西北农林科技大学马克思主义学院 严文蕃 李娜 出版年：2016
- 美国马萨诸塞大学Sabbatical课题"互联网时代的教学创新对比研究"(课题编号:F2015-02125)的研究成果之一
- 进入互联网时代,学校的传统教学受到"推力"和"拉力"两股力量的冲击与挑战,慕课(MOOCs)和翻转课堂作为应对这种挑战所进行的两项教学创新,在扩大教育的受益面和影响力、培养学生的创造力方面,产生了积极的效应,并促使教育研...
- 关键词：互联网 MOOCs 翻转课堂 深度学习
- 乡村振兴战略背景下的数字乡村建设
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- 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》西北农林科技大学马克思主义学院;陕西师范大学马克思主义学院 赵星宇 王贵斌 杨鹏 出版年：2022
- 国家社会科学基金重点项目(20AZD057);教育部高校思想政治理论课教师研究专项(22JDSZK197);西北农林科技大学2022年基本科研业务费人文社会科学创新团队项目(Z1090322058);大数据时期西安形象的可视化统计研究项目(YZJDB08)。
- 当前我国农村已摆脱了绝对贫困,下一阶段的主要任务是乡村的全面振兴,基于互联网大数据平台的数字乡村将成为乡村振兴的战略方向。数字乡村对推进城乡一体化进程,有效解决“三农”问题,促进农业全要素生成率提升,推动农村现代化转型,...
- 关键词：乡村振兴 数字乡村 农业农村现代化 乡村治理
- 以“新冠”病毒肺炎疫情为案例的问题导向式微生物学课程思政教学设计
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- 《微生物学通报》西北农林科技大学生命科学学院;西北农林科技大学马克思主义学院 史鹏 冉珑 李素俭 出版年：2020
- 陕西省“十三五”社科规划项目(SGH18H021);西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1903199)。
- 在微生物学课程中开展思政教学有助于提升相关专业学生的思想道德修养和综合素质,是当前高校教育"立德树人"根本任务的具体要求,也是思政教育"全过程、常态化"的重要体现。案例教学法是微生物学课程思政的一种重要教学方法,主要以微...
- 关键词：微生物学 课程思政 新型冠状病毒肺炎 问题导向教学
- 基于嵌入性视角的新型农业经营主体发展研究
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- 《改革》西北农林科技大学人文社会发展学院/陕西省乡村治理与社会建设协同创新研究中心;西北农林科技大学马克思主义学院 张建雷 席莹 出版年：2018
- 陕西省农业协同创新与推广联盟2017年软科学项目"农业供给侧结构改革背景下陕西省新型农业经营体系构建研究"(批准号:LMZD201708);国家社会科学基金重大项目"构建全民共建共享的社会治理格局研究:聚焦人口流入型地区"(批准号:15ZDC028)
- 制度环境为新型农业经营主体提供了稳定的制度保障和政策资源,并不断形塑其组织的合法性。非正式的社会关系网络为新型农业经营主体搜寻政策、信息以及生产要素等资源提供了丰富的社会资本。地方性产业文化塑造了新型农业经营主体新的发展...
- 关键词：新型农业经营主体 新型农业经营体系 “三农”问题
- 乡村振兴战略的思想资源、科学内涵和实现路径
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- 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》西北农林科技大学马克思主义学院 赵延安 陈凤仪 出版年：2023
- 陕西省社会科学基金项目(2022YA03)。
- 乡村振兴战略是党中央立足新时代国情和迈向第二个百年奋斗目标作出的重大战略部署,其思想资源包括马克思主义经典作家关于农村建设、发展的思想和中国传统文化中的重农固本、民本思想。乡村振兴战略的科学内涵体现在产业、人才、文化、生...
- 关键词：乡村振兴战略 思想资源 科学内涵 农村改革 农业农村现代化
- 农户农地抵押融资方式选择行为影响因素分析——以山东临沂、枣庄、莱芜为例
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- 《经济与管理研究》中国保险监督管理委员会青岛监管局;西北农林科技大学思想政治理论课教学研究部 靳聿轩 张雷刚 出版年：2012
- 教育部人文社科规划基金项目"新疆农村土地家庭承包经营与规模经营协调及政策支持体系研究"(项目编号:12YJA630139)
- 基于山东省临沂市、枣庄市和莱芜市的调查数据,运用多分类Logistic回归模型,对农地经营权抵押贷款试点中农户农地抵押融资方式选择行为及其影响因素进行实证分析。农地流转体系的完善和专业合作社的发展对农户选择农地经营权抵押...
- 关键词：农地经营权 抵押贷款 选择行为 影响因素
- 党建引领乡村治理:生成逻辑、价值旨归与优化向度
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- 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》南京大学马克思主义学院;西北农林科技大学马克思主义学院 郭晓勇 张静 杨鹏 出版年：2022
- 国家社会科学基金重大项目(20ZD017);西北农林科技大学2021年基本科研业务费人文社会科学项目(2452021196);西北农林科技大学2022年基本科研业务费人文社会科学创新团队项目(Z1090322058)。
- 乡村治理现代化是实施乡村振兴战略的基础和保证,而实现乡村治理现代化的关键在于党的领导,其具体路径在于党建引领。基层党组织被赋予新的使命任务,迫切需要党建创新引领乡村治理能力的提升。推进党建创新,要准确把握其价值旨归,在工...
- 关键词：党建引领 乡村治理 杨凌示范区
- 破除乡村振兴中人才发展的“紧箍咒”
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- 《人民论坛》西北农林科技大学马克思主义学院 关振国 出版年：2019
- 人才发展是乡村振兴的重要内容,解决乡村人才发展问题,必须提高认识,通过创新人才体制机制、构建人才发展平台、强化政府支持力度等措施来破除乡村振兴中人才发展的“紧箍咒”。
- 关键词：乡村振兴 人才发展 激励机制
- 新时代高校思政课教学评价体系构建的三维探究
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- 《中国大学教学》西北农林科技大学马克思主义学院 赵志业 赵延安 出版年：2023
- 2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“思政课程+课程思政教学质量评价与监控体系建设研究”(项目编号:21BY015);陕西省高等教育学会2021年高等教育科学研究项目“新时代高校思想政治理论课体验式教学创新研究”(项目编号:XGH21049);西北农林科技大学2021年教学改革研究项目“高校思政课‘分层理论+多维体验’教学模式构建与实践研究”(项目编号:JY2103224)。
- 高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,教学评价是高校思政课建设的重要环节,构建科学的教学评价体系是进一步提升高校思政课教学质量的必然要求。遵循宏观上深入把握新时代高校思政课教学评价体系构建的指导思想、中观上正确处理...
- 关键词：高校思政课教学 高校思政课教学评价 指导思想 内部张力 思路细则
