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盐城师范学院教育科学学院、教师教育学院 收藏

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研究主题:大学生    幼儿    学前教育    流动儿童    苏北农村    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    环境科学与工程类    轻工类    

被引量:282H指数:8北大核心: 21 CSSCI: 13 RDFYBKZL: 1

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138 条 记 录,以下是 1-10

面向战略性新兴产业的产学研用协同创新平台研究
1
《高等工程教育研究》盐城师范学院高等教育研究所;盐城师范学院教育科学学院;浙江大学科教发展战略研究中心;浙江大学党委 易高峰 邹晓东  出版年:2015
2014年国家自然科学基金面上项目“创业型大学学术创业的实现机制及激励政策研究”(71473214)的阶段性研究成果;国家自然科学基金面上项目“研究型大学创业与科学能力集成发展研究”(71273232)的阶段性成果;2012年江苏省社会科学基金项目“面向战略性新兴产业的地方高校产学研用协同创新研究”(12JYC013)阶段性成果
本文基于协同创新的理论框架,根据战略性新兴产业的特点,打造"研发平台—科研团队—技术创新"的"三重互动"的产学研用协同创新模式,构建与之相适应的三大运行机制:"共建共享"的研发平台体系运行机制、"流动、竞争、激励、服务"...
关键词:战略性新兴产业 产学研用 协同创新 运行机制  
中小学校“双减”实施情况、存在问题及对策——基于江苏省的实证分析
2
《天津师范大学学报(基础教育版)》盐城师范学院心理与认知科学大数据省重点建设实验室;盐城师范学院教育科学学院 陆芳 张莉 翟友华 付淑英 刘海伦  出版年:2022
全国教育科学“十三五”规划2018年度课题“农村留守儿童社会性发展的风险和保护因素研究”(BBA180079)研究成果。
采用自编问卷对江苏省千名中小学教师和家长就“双减”政策在学校落实情况及相关认识和态度展开问卷调查。结果发现,中小学校能够较好执行“双减”的基本要求,“双减”政策得到了大多数中小学教师和家长的拥护和支持。然而,“双减”工作...
关键词:中小学教师 “双减”  基础教育 课后服务  
乡村教师定向培养政策:价值、前提与风险
3
《四川师范大学学报(社会科学版)》盐城师范学院教育科学学院 姜超  出版年:2022
江苏省教科规划重点资助项目“江苏乡师班大学生回村任教意愿追踪研究”(C-a/2018/01/12)的研究成果。
乡村教师定向培养有助于改善乡村教师队伍困境、储备乡村教育发展人力资本、平衡教师教育改革政策代价、弥补其他补充渠道缺陷。对定向师范生高考志愿选择自主性、高校乡村教师培养经验和大学生社会化过程乡村教师定向培养政策目标实现的政...
关键词:乡村教师 定向培养  政策价值  政策前提  政策风险  
流动儿童的心理特点与教育对策
4
《教育评论》盐城师范学院教科院;中国人民大学 戴斌荣  出版年:2011
江苏省高校哲学社会科学研究项目"和谐社会建设过程中农民工子女心理问题与教育对策研究"的成果;批准文号08SJB8800036
根据前人的研究成果,本文对流动儿童的社会认同、歧视知觉、负性情绪、心理健康状况等心理特点进行归纳与分析。针对流动儿童的这些心理问题,从家庭、学校、社会和自我等方面提出相应的教育对策。
关键词:流动儿童 心理特点 教育对策
苏北农村幼儿教育发展的困境与出路
5
《幼儿教育(教育科学)》盐城师范学院教育科学学院 刘强  出版年:2009
江苏省教育厅2007年度高校哲学社会科学基金项目“苏北新农村幼儿教育事业发展现状与对策研究”(项目号:07SJB880034);2006年度盐城师范学院哲学社会科学基金项目“苏北新农村幼儿园教师队伍现状的调查研究”(项目号:06yckw119)的研究成果之一
幼儿教育是其他各级各类教育的奠基工程,农村幼儿教育又是我国幼儿教育事业发展中的重点和难点,应切实加强对农村幼儿教育事业的领导和管理,加大经费投入,加强师资队伍建设,推进教育改革,确保农村幼教事业稳步发展。
关键词:苏北  农村 幼儿教育 困境  出路  
国内大学生职业价值观研究进展
6
《职业技术教育》盐城师范学院教育科学学院 蔡静  出版年:2008
大学生职业价值观是大学生价值观的一部分,是大学生对职业的基本价值取向的反映。综合国内的研究来看,国内研究者对大学生职业价值观的含义和结构尚未形成一致看法;当前大学生职业价值观的取向呈现出积极和消极两方面并存的现象;大学生...
关键词:大学生 职业价值观 研究进展  
学前教育专业学生实践教学存在的问题及原因分析
7
《宿州教育学院学报》盐城师范学院教育科学学院 陈荣  出版年:2016
通过对高校学前教育专业实践教学存在的问题入手,分析其原因,并提出切实可用的改进对策,为学前教育人才培养提供重要的借鉴意义。
关键词:学前教育 实践教学 问题成因  对策  
知识生产模式变迁与研究型大学改革之道
8
《高教探索》盐城师范学院教育科学学院;南京师范大学教育科学学院 韩益凤  出版年:2014
全国教育科学规划教育部重点课题"卓越的迷思:现代大学教育理念的重审与超越"(DIAI130317)成果之一
在经济全球化、高等教育大众化以及研究商业化的社会发展背景之下,传统的知识生产模式正在发生革命性的变迁。以知识生产的应用语境、超学科性、异质性、反思性等为特征的新知识生产模式正在崛起,其最主要的表现就是大量新型知识生产组织...
关键词:知识成产  模式2  研究型大学  大学改革 大学制度
卓越教师培养计划背景下对高师学前教育专业课程实施困境的思考
9
《教书育人(高教论坛)》盐城师范学院教育科学学院 孙琴干  出版年:2016
盐城师范学院校级课题"缄默知识视野中的高师学前教育课程研究"的研究成果之一
为实现卓越教师培养计划,提高人才培养质量,高师学前教育专业通识课程、专业理论课程、专业技能课程、专业实践课程这传统的四大课程模块必须直面困境,分析原因,思考出路。
关键词:高师  学前教育 课程实施 卓越教师培养  
南京市0~3岁早教师资现状及对策研究
10
《山东教育(幼教版)》盐城师范学院教育科学学院 牛翠平  出版年:2014
一、问题的提出 近几年,国内各种0-3岁婴幼儿早期教育机构如雨后春笋般建立起来。特别是上海、北京、广州等经济发达城市率先开展了0-3岁早期教育的相关研究,并出台了一系列管理政策与操作方案。国家将“重视0—3岁婴幼儿教育...
关键词:师资现状 早教 南京市  0-3岁婴幼儿  经济发达城市 早期教育 婴幼儿教育 教育机构
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