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研究主题:少数民族教育    党员教育    意识教育    创新力    发展视域    

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被引量:25H指数:3北大核心: 3 CSSCI: 4

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7 条 记 录,以下是 1-7

试论少数民族教育的分类
1
《民族教育研究》中央民族大学党委办公室;中央民族大学教育学院 曲木铁西 黄秀华  出版年:2009
对事物进行科学的分类,是全面认识事物的前提。本文认为,对少数民族教育进行正确的分类,是科学界定少数民族教育概念的前提和基础;少数民族教育是由少数民族传统教育和少数民族现代教育以及与少数民族教育相关的学科研究对象等构成的。
关键词:少数民族教育 概念  分类  
教育高质量发展视域下提升高校铸牢中华民族共同体意识教育工作创新力
2
《民族教育研究》中央民族大学校长办公室;中央民族大学教育学院;国家民族事务委员会教育司 郭广生 杨慕云 苏德 李学锋  出版年:2024
建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程,能够为中华民族伟大复兴提供有力支撑。建设教育强国,必然离不开各民族共同团结奋斗,以中华民族共同体意识凝心聚力。中华民族共同体意识的深入人心,有赖于铸牢中华民族共同体意识一体化...
关键词:教育强国 铸牢中华民族共同体意识  一体化建设  党员教育 干部教育  社会教育
“三化”视阈下西藏青少年民族团结教育的实证研究——以1158名中学生为分析样本
3
《民族教育研究》中央民族大学校长办公室;中央民族大学管理学院 青觉 吴春宝  出版年:2015
2013年度教育部“荣达教育资助基金”民族教育研究一般项目“中小学民族团结教育理论与实践研究”(项目编号:RDTJ13015)的阶段性成果
“人文化、大众化、实体化”是提高民族团结教育时效性的现实需求。通过对西藏青少年学生民族团结教育的个案分析,准确把握当前我国民族团结教育活动及课堂教育开展的特点及问题,从民族团结教育课堂、民族团结教育内容及民族团结教育活动...
关键词:民族团结教育 初高中学生 实证调查
“花开中华”民族韵律操运动强度及健身效果评价
4
《中央民族大学学报(自然科学版)》中央民族大学体育学院;重庆师范大学体育学院;北京体育大学教学实验中心;中央民族大学党委办公室 韦晓康 李常青 何辉 刀波  出版年:2018
北京市教育委员会体育卫生与艺术专项资助项目(No.2013BJGJ704703)
本研究采用对照试验研究的方法,客观评价"花开中华"民族韵律操的运动强度及健身效果,将60名北京市某小学四年级学生分为实验组和对照组,干预期为8周,实验组练习"花开中华"民族韵律操,对照组练习目前普及的"七彩阳光"广播体操...
关键词:民族韵律操  儿童  运动强度  心率百分比  代谢当量
试论文献研究法在少数民族习惯法研究中的运用
5
《办公室业务》中央民族大学校办 张军辉  出版年:2011
文献研究法在运用到少数民族习惯法研究时,由于习惯法的表现形式问题存在一定争议。同样由于在乡规民约是否为少数民族习惯法的表现形式上存在争论,在运用文献研究法研究少数民族习惯法时,需要通过交叉印证、与田野调查法综合运用等手段...
关键词:文献研究法 少数民族习惯法 乡规民约
进行爱国主义教育的一个重要途径
6
《中国民族教育》中央民族大学校办 郑玉琴  出版年:1994
进行爱国主义教育的一个重要途径郑玉琴社会主义的高等学校一切都是为了教育人和培养人,近年来,北京地区高等学校蓬勃开展的“文明校园”建设活动,主要目的也是进一步提倡教书育人、管理育人、服务育人,建立优良的校风、学风,优化育人...
关键词:爱国主义教育 服务育人 节庆活动 传统节日文化 爱国主义思想 精神文明建设  破坏民族团结  爱国主义热情  解放思想  人民群众  
关于中央民族大学“211工程”总体建设目标的若干思考
7
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学党委办公室 任中夏  出版年:1997
关于中央民族大学“211工程”总体建设目标的若干思考任中夏面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点,即“211工程”,是党中央、国务院为迎接21世纪的挑战,适应现代化建设事业的需要,加快改革和积极发展...
关键词:中央民族大学  “211工程”  学校建设  民族高校 总体建设目标  
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