文献类型：期刊文章

作　　者：青觉[1] 吴春宝[2]

机构地区：[1]中央民族大学校长办公室 [2]中央民族大学管理学院,北京100081

出　　处：《民族教育研究》

基　　金：2013年度教育部“荣达教育资助基金”民族教育研究一般项目“中小学民族团结教育理论与实践研究”(项目编号:RDTJ13015)的阶段性成果

年　　份：2015

卷　　号：26

期　　号：6

起止页码：41-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：“人文化、大众化、实体化”是提高民族团结教育时效性的现实需求。通过对西藏青少年学生民族团结教育的个案分析，准确把握当前我国民族团结教育活动及课堂教育开展的特点及问题，从民族团结教育课堂、民族团结教育内容及民族团结教育活动开展方面入手，建立长效机制与多方参与的联动机制，以解决当前影响民族团结教育实效性与针对性的各种问题。

关 键 词：民族团结教育 初高中学生 实证调查

分 类 号：G758.1[教育学类]