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同济大学教务处 收藏

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研究主题:大学生    高校    高等教育    知识    高等工程教育    

研究学科:建筑类    经济学类    

被引量:263H指数:6北大核心: 10 CSSCI: 13

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36 条 记 录,以下是 1-10

MOOC:高校知识资源整合与共享新模式
1
《高等工程教育研究》同济大学网络教育学院;同济大学教务处;同济大学教务处教学研究科 杨劲松 谢双媛 朱伟文 方小楠  出版年:2014
大规模在线开放课程(MOOC)挑战并颠覆了传统的教育模式,同时其信息化知识共享方式也给高校知识资源整合与共享带来新的启示。本文提出一种基于xMOOC与cMOOC混合模式的知识传播与学术社交兼容的高校知识资源整合与共享模型...
关键词:知识资源 MOOC  知识整合与共享  关联主义 行为主义
新工业革命背景下国际工程教育改革发展动向
2
《高等工程教育研究》同济大学;同济大学教务处;同济大学中德工程学院 陈以一 李晔 陈明  出版年:2014
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)重点项目:面向新工业革命的工程教育体系研究(13JDGC024)子课题"新工业革命背景下国际工程教育发展趋势研究"的研究成果之一
随着新工业革命背景下日新月异的技术与产业革新,国际工程教育面临着前所未有的机遇和挑战。本文从教育范式转型、原有课程体系的调整和复合型人才的培养三方面,分析了新工业革命对国际工程教育的影响;从注重工程实践、创新与创业教育、...
关键词:新工业革命 高等工程教育 教育改革
土木工程专业结构工程课程体系与教学内容改革总体方案
3
《高等建筑教育》同济大学;同济大学土木工程学院;同济大学教务处 李国强 陈以一 朱合华 袁勇 李国平 朱伟文 凌建明  出版年:2002
建设类普通高校面向 2 1世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革研究项目
结构工程知识是土木工程专业最重要的专业知识 ,通过对土木工程专业结构工程课程体系与教学内容改革背景的介绍与分析 。
关键词:土木工程专业 结构工程  课程体系 教学内容 教学改革
从知识传递到主动探索——创新人才培养的探索与实践
4
《高等工程教育研究》同济大学教务处 于航 胡展飞  出版年:2007
创新实践教育是人才培养过程中不可缺少的重要环节。本文介绍了我校创新人才培养体系的构建和部分实践成果,如创新人才培养基地建设、大学生创新实践训练计划等,总结了我校创新人才培养的初步实践经验。
关键词:创新人才培养  探索  实践  
兴趣驱动,重在过程,自主管理--浅谈同济大学大学生创新俱乐部管理模式
5
《高等工程教育研究》同济大学教务处;同济大学教务处实践教学科 廖宗廷 徐沁 张勤  出版年:2011
2007年教育部、财政部工程教育改革试点项目
结合创新人才培养体系建设,同济大学不断深化大学生创新教育各项工作,在构建了"学院(系)——学校——上海市——国家"四级大学生创新训练计划的基础上,进一步完善了制度、体制和机制,保证各级大学生创新训练计划不断向前发展,创建...
关键词:大学生 创新训练计划  俱乐部 自主管理
实训中心:大学生能力与素质培养的重要基地
6
《云南教育(小学教师)》同济大学教务处;同济大学高等技术学院 陈晓 肖毅 朱伟萍  出版年:2002
构建知识、能力、素质一体化的高校实训中心,培养大学生的创新意识、实践能力、专业素质和健全人格等,是高等教育适应入世后我国经济与科技发展的需要。
关键词:实训中心 知识 能力  素质  培养  
高等学校引入ISO9000概念模式建立教学质量体系的研究
7
《同济大学学报(社会科学版)》同济大学经济与管理学院;同济大学教务处教学研究科 尤建新 叶青 朱伟文  出版年:1999
为实施高等教育全过程的质量管理,使影响教学质量的全部因素处于受控状态.并使之规范化和可操作性,本文提出将ISO9001的质量保证模式引入高校的教学质量体系.此引入是种形式上的规范化,是一种有益的尝试,以期引起教学管理工作...
关键词:教学质量体系 ISO9000族标准 程序文件  要素转换  
四个问题:本科教育质量的关键
8
《高等工程教育研究》同济大学教务处 童学锋  出版年:2002
肯定成绩 ,承认不足 ,深化改革 ,提高质量 ,都需要冷静分析。本文对关系本科教育质量的四个问题 ,进行了客观的分析 ,回顾了探索的措施 ,发出了恳切的呼吁。
关键词:本科教育 中国  高等教育 教育质量 培养目标  因材施教 教学 科研  
大学生创造力的培养与开发
9
《同济大学学报(社会科学版)》同济大学交通运输学院;同济大学教务处 时东兵 迟嫘  出版年:2001
大学教育不仅传授知识和技能,更重要的是传授科学思维、科学方法。本文从认知心理学、大脑科学的理论基础出发,提出要运用多种形象化的教学手段来传授创造性思维和创造技法,以激发和培养大学生的创造能力。
关键词:创新能力  创造力 创造性思维 教学手段 科技活动  能力培养  开发  大学生
高等教育改革不可逾越的四组范畴
10
《黑龙江高教研究》同济大学教务处 张美云  出版年:2010
目前,我国高等工程教育改革正如火如荼地进行着,各高校结合自身实际,制定改革方案,积极推进改革进程。此次改革对于打破高等工程教育的传统理念,对于教育界全面思考如何改革高等工程教育,对于各类工程院校探索创新人才培养模式,具有...
关键词:高等工程教育 改革  范畴  
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