期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]同济大学教务处
年 份:2002
卷 号:50
期 号:2
起止页码:37-39
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:肯定成绩 ,承认不足 ,深化改革 ,提高质量 ,都需要冷静分析。本文对关系本科教育质量的四个问题 ,进行了客观的分析 ,回顾了探索的措施 ,发出了恳切的呼吁。
关 键 词:本科教育 中国 高等教育 教育质量 培养目标 因材施教 教学 科研
分 类 号:G640]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...