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广西医科大学教学质量与教育研究中心 收藏

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研究主题:高等医学院校    教学质量    高校    创业教育    本科专业设置    

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20 条 记 录,以下是 1-10

高等医学院校开展创业教育的意义和必备条件
1
《医学教育探索》广西医科大学教学质量与教育研究中心 蒋凤艳 宋大伟 冷静  出版年:2008
广西教育厅"十一五"新世纪教学改革项目
高等医学院校开展创业教育必须具备以下的基本条件:更新医学教育观念;建立一支创业教学研究教师队伍;营造一个良好的创业教育氛围;强化实践教学。
关键词:高等医学院校 创业教育 意义  基本条件  
新形势下高等医学院校教学质量监控运行机制探讨
2
《医学教育探索》广西医科大学教学质量与教育研究中心 贾冰 蒋凤艳 曹云飞  出版年:2010
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"项目(2008B072)
以临床医学专业认证为背景,结合广西医科大学教学质量监控体系的实践经验,指出校内教学质量监控体系运行过程中存在的问题,探讨影响教学质量监控有效运行的制约因素,并提出相应的对策和建议。
关键词:高等医学院校 教学质量监控 运行机制  
高等医学院校本科专业设置现状研究——基于13所高校的比较分析
3
《医学与哲学(A)》广西医科大学教务处;广西医科大学教学质量与教育研究中心;广西壮族自治区教育厅;广西医科大学病理学教研室 柳亮 曹云飞 高枫 陈罡 莫书荣  出版年:2012
广西教育科学十二五规划2011年度课题"社会需求导向下的医学院校专业设置动态调控机制研究";项目编号:2011C0016;中华医学会医学教育分会2010年度医学教育研究课题"地方医学院校专业设置及优化问题研究";项目编号:2010-01-04
对13所高等医学院校不同时期本科专业设置进行了比较分析,揭示了高等医学院校本科专业设置变化的特点,分析了存在的主要问题。在此基础上提出从四方面加以应对,即制订专业建设规划;保持医学特色,处理好医学类与非医学类专业之间的关...
关键词:本科专业,专业设置,专业规划  
多媒体技术在医学教学中的应用
4
《中华医学教育杂志》广西医科大学教学质量与教育研究中心;广西医科大学教务处 冷静 杨莉  出版年:2008
新世纪广西壮族自治区高等教育教学改革工程“十一五”第一批立项项目“适应后发达地区可持续发展需求的医学教学体系创新性研究和实践”(200518)
多媒体技术已经广泛应用于医学教学中,它以其特有的技术优势,解决了医学教学中的某些问题,提高了教学的效果和质量。本文论述了医学教学中应用多媒体技术的优势、出现的问题及其对策,并就进一步开展多媒体教学提出了建议。
关键词:多媒体技术 医学教学 应用  
预防医学专业人才培养模式改革的研究与实践
5
《中华医学教育杂志》广西医科大学公共卫生学院;广西医科大学教学质量与教育研究中心 张志勇 冷静 杨莉 陈智平 郑艳燕 韦小敏 张海英  出版年:2008
教育部、财政部2007年度人才培养模式创新实验区建设项目(教高函[2007]29号);新世纪广西高等教育改革工程“十一五”第一批立项项目(2005139)
随着医学模式和疾病谱的转变,预防医学和公共卫生工作的范畴已经明显扩大,工作方式也发生了许多改变。为了适应新的变化和要求,广西医科大学公共卫生学院制定了符合实际情况的预防医学专业人才培养目标,改革了教学手段和方法,构建了多...
关键词:预防医学专业 培养目标  实践教学体系 综合素质  
医学院校双语教学的调查研究
6
《继续医学教育》广西医科大学教学质量与教育研究中心 邓玲  出版年:2011
双语教学作为一种新的教学模式,在我国还处于发展探索阶段。本文以广西医科大学为调查对象,从医学院校师生角度探讨双语教学的授课模式、考核方式和开设时间,同时了解双语教学质量现状,并在此基础上对进一步开展双语教学提出相关建议。
关键词:双语教学 教学模式 教学质量 问卷调查
多元化教学质量网上评价系统的构建与应用
7
《中华医学教育杂志》广西医科大学教学质量与教育研究中心;广西中医学院;广西壮族自治区南宁市大秦网络有限责任公司研发部 蒋风艳 贾冰 冷静 曹云飞 李迪  出版年:2010
全国教育科学“十一五”2010年度单位资助教育部规划课题:高等医学院校基于TTQM的教学质量监控体系信息化平台建设与实践(FFBl08163)
教学质量评价系统是高校内部教学质量监控体系的重要组成部分.多元化教学质量网上评价系统以其强大的功能和便捷的服务,极大地提高了教学质量监控工作的时效性,取得了明显的效果.在实施临床医学专业认证的新形势下,本文结合网上评价系...
关键词:多元化  教学质量 网上评价系统  
地方院校三年制硕士研究生培养模式调查研究——以某省属大学为例
8
《高教论坛》广西师范大学研究生学院;广西医科大学教学质量与教育研究中心 陈闻 宋大伟  出版年:2006
文章以某省属大学近三年毕业的硕士研究生为调查对象,运用调查研究的方法对该校三年制硕士研究生培养模式进行研究。通过研究发现三年制研究生培养模式存在着培养时间分配不合理、培养过程不完善、培养评价不科学等问题,为硕士研究生培养...
关键词:三年制  硕士研究生 培养模式  
高等医学院校本科专业设置研究的回顾与思考
9
《中国医学教育技术》广西医科大学教务处;广西医科大学;广西壮族自治区教育厅;广西医科大学教学质量与教育研究中心 柳亮 高枫 曹云飞 莫书荣  出版年:2012
广西教育科学"十二五"规划课题(2011C0016);2010年度中华医学会医学教育分会医学教育研究课题(2010-01-04)
分析了目前我国高等医学院校本科专业设置研究的现状,提出了在研究的内容、研究的视角、研究的方法以及质与量关系等方面仍存在不足,并提出了今后应加强的途径。
关键词:高等医学院校 本科专业设置 研究  
医学院校开展创业教育的调查分析及对策探讨
10
《继续医学教育》广西医科大学教学质量与教育研究中心 邓玲  出版年:2011
本文在对广西医学院校创业教育问卷调查的基础上,总结分析医学院校开展创业教育存在的主要问题,并就如何在医学院校中开展好创业教育提出对策建议。
关键词:医学院校 创业教育 调查研究  
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