期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西医科大学教学质量与教育研究中心,南宁530021
年 份:2011
卷 号:25
期 号:5
起止页码:31-34
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:双语教学作为一种新的教学模式,在我国还处于发展探索阶段。本文以广西医科大学为调查对象,从医学院校师生角度探讨双语教学的授课模式、考核方式和开设时间,同时了解双语教学质量现状,并在此基础上对进一步开展双语教学提出相关建议。
关 键 词:双语教学 教学模式 教学质量 问卷调查
分 类 号:G642]
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