文献类型：期刊文章

作　　者：张志勇[1] 冷静[2] 杨莉[1] 陈智平[1] 郑艳燕[1] 韦小敏[1] 张海英[1]

机构地区：[1]广西医科大学公共卫生学院,南宁530021 [2]广西医科大学教学质量与教育研究中心,南宁530021

出　　处：《中华医学教育杂志》

基　　金：教育部、财政部2007年度人才培养模式创新实验区建设项目（教高函[2007]29号）;新世纪广西高等教育改革工程“十一五”第一批立项项目（2005139）

年　　份：2008

卷　　号：28

期　　号：5

起止页码：17-19

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：随着医学模式和疾病谱的转变，预防医学和公共卫生工作的范畴已经明显扩大，工作方式也发生了许多改变。为了适应新的变化和要求，广西医科大学公共卫生学院制定了符合实际情况的预防医学专业人才培养目标，改革了教学手段和方法，构建了多层次的实践教学体系，着力培养学生的综合素质和能力，取得了一定的成效。

关 键 词：预防医学专业 培养目标  实践教学体系 综合素质  

分 类 号：R11-4[公共卫生与预防医学类]