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济宁医学院研究生处 收藏

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研究主题:专业学位    医学生    硕士研究生    医学硕士研究生    临床医学专业    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

被引量:255H指数:9WOS: 1 北大核心: 4 CSSCI: 1 CSCD: 5

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42 条 记 录,以下是 1-10

心理弹性量表简版在机构养老老年人群体中的适用性
1
《中国临床心理学杂志》济宁医学院行为医学教育研究所;安徽医科大学公共卫生学院;济宁市精神病防治院老年心理科;安徽医科大学卫生管理学院;济宁医学院研究生处 杨静 于文平 胡志 秦侠 高昶  出版年:2020
国家自然科学基金项目(71673002);济宁市2019年重点研发计划(2019SMNS001);济宁医学院教师科研扶持基金(JY⁃FC2019KJ039)。
目的:探讨心理弹性量表简版(10-item Connor-Davidson Resilience Scale,CD-RISC-10)对机构养老老年人的适用性。方法:采用自编基本情况表和心理弹性量表简版对29个养老机构养老...
关键词:心理弹性简表  机构养老 老年人 信度 效度  
临床医学专业学位研究生培养问题及对策研究
2
《西北医学教育》济宁医学院研究生处 王洪恩  出版年:2012
2011年济宁医学院教育科研课题<专业学位硕士研究生创新能力培养的研究>
临床医学专业学位硕士研究生主要以培养高水平临床医师为目标,其教育的核心是培养研究生的临床操作技能。但目前培养过程中出现的各种问题均制约了研究生的培养,严重影响了培养研究生的素质与临床操作能力。本文通过在临床医学专业学位硕...
关键词:临床医学专业学位 培养  对策  
医学生睡眠质量与心理健康及总体幸福感的关系
3
《中国健康心理学杂志》济宁医学院精神卫生学院;山东省高校人文社会科学研究基地-济宁医学院行为与健康研究基地;济宁医学院研究生处 崔玉玲 倪守建 刘鹏飞 吉峰  出版年:2014
2012年济宁医学院青年科研基金项目
目的了解医学生睡眠质量状况,探讨睡眠质量与心理健康和总体幸福感的关系。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI),症状自评量表(SCL-90)和总体幸福感量表(GWB)对348名医学生进行问卷调查。结果①医学生PSQI总...
关键词:医学生 睡眠质量 心理健康 总体幸福感
临床医学专业学位研究生培养与规培并轨问题及对策探索
4
《济宁医学院学报》济宁医学院研究生处;济宁医学院高等教育研究中心;济宁医学院附属医院;济宁医学院学院办公室 潘兴丽 吉峰 高立 徐静 李钰铭 王洪恩  出版年:2016
2013年山东省研究生教育创新计划项目(SDYC13062)
临床医学专业学位研究生培养与规培并轨是我国专业学位研究生培养模式的探索。经过近10年的实践,发现在研究生培养过程中存在导师带教理念有偏差、学位课程安排和规培时间冲突以及分流机制不完善等问题。对此,专业学位研究生培养中应强...
关键词:临床医学  专业学位 规培  培养模式  
压力源与压力强度对医学硕士研究生心理健康的影响
5
《中国健康心理学杂志》济宁医学院研究生处;山东省高校人文社会科学研究基地-行为与健康研究基地 王洪恩 吉峰  出版年:2013
2011年山东省教育厅项目(J11LF04)
目的探讨压力源、压力强度对医学硕士研究生心理健康的影响。方法采用Beck-Srivastava压力量表(BSSI)对420名医学硕士研究生的压力源、压力强度进行检测,同时结合症状自评量表(SCL-90)对其心理健康情况进...
关键词:压力源 压力强度  医学硕士研究生 心理健康
临床医学专业学位硕士研究生培养模式的构建研究
6
《西北医学教育》济宁医学院研究生处;济宁医学院临床学院 王洪恩 高立 潘兴丽 徐静 李玉铭  出版年:2013
2013年中国学位与研究生教育学会立项课题<临床医学硕士专业学位研究生培养模式研究(项目编号B2-2013Y07-061)>;2013年山东省研究生教育创新计划资助项目<"爱心-创新-临床能力"三位一体临床医学硕士专业学位研究生培养模式的构建(项目编号:SDYY13140)>;2011年济宁医学院教育科研课题<专业学位硕士研究生创新能力培养的研究>
临床医学专业学位的建立与实施,不仅满足了目前对于医学人才数量的需求,更为高质量的医学人才培养提供了有力保障。但目前培养过程中生源情况、导师情况、住院医师规范培训制度等一系列的问题均或多或少的对整个培养过程产生影响。因此,...
关键词:临床医学  专业学位 研究生  培养模式  
破“五唯”背景下提升研究生培养质量研究的可视化分析
7
《医学教育研究与实践》济宁医学院研究生处;广东医科大学人文管理学院 周婷 周旋 李菲 陈慧艳 巫小玉 武菲 刘宁  出版年:2022
中国学位与研究生教育学会研究课题(B2-YX20190604-01);山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJG19213);济宁医学院教师科研扶持基金(JYFC2019JS004);济宁医学院教育教学研究项目(Y2020028)。
目的分析破“五唯”背景下研究生教育中提升培养质量的研究,以期为今后研究生培养质量体系的改革研究提供更多的参考依据。方法研究选取2018-2021年的CNKI数据库中“五唯”“教育评价”和“研究生培养”为研究方向的论文进行...
关键词:破“五唯”  研究生培养 质量评价  研究生教育 教育评价
医学硕士研究生创新能力培养的对策研究
8
《西北医学教育》济宁医学院研究生处 高立  出版年:2010
随着我国研究生教育规模的逐年扩大,如何保证和提高研究生的培养质量,尤其是如何培养出具有较强创新精神和创新能力的研究生,已成为社会广泛关注的问题,更是高等医学教育改革研究的主要课题。本文通过对医学硕士研究生创新能力培养存在...
关键词:医学研究生 创新能力  培养  
幽门螺杆菌根除治疗对幽门螺杆菌阳性的糖尿病胃轻瘫患者疗效及安全性的Meta分析
9
《世界华人消化杂志》山东大学医学院;济宁医学院研究生处;济宁医学院诊断学教研室 毕研贞 乐亚朋 李锦 方萧 左赛 孔令斌  出版年:2016
目的:评价幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,H.pylori)根除治疗对幽门螺杆菌阳性的糖尿病胃轻瘫(diabetic gastroparesis,DGP)患者的疗效及安全性.方法:计算机检索PubMe...
关键词:幽门螺杆菌 根除治疗  糖尿病胃轻瘫 META分析
临床医学专业学位硕士研究生“四证书”培养模式初探
10
《济宁医学院学报》济宁医学院研究生处;济宁医学院院长办公室 吉峰 高哲学 王书福 潘兴丽 王洪恩 白波  出版年:2015
山东省研究生教育创新计划资助项目(编号:SDYY12016)
我院在3年内为实现临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训结合,在临床医学硕士专业学位研究生培养过程中进行了培养模式的改革和实践性探索。实践证明,"四证书"培养模式较好地解决了临床医学硕士专业学位研究生培养过程...
关键词:临床医学  专业学位 研究生  培养模式  
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