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宁波大学人文社会科学处 收藏

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研究主题:高校科研管理    高校科研    国家创新体系    高校知识产权管理    高校知识产权    

研究学科:经济学类    社会学类    

被引量:51H指数:3北大核心: 4 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 1

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13 条 记 录,以下是 1-10

基于国家创新体系的高校科研管理机制研究
1
《科技管理研究》宁波大学人文社会科学处 陈亚芬  出版年:2009
国家创新体系象征着一个国家的创新能力,是国民经济可持续发展的基石。从国家创新体系的理论出发,分析我国高校科研在国家创新体系中的定位与作用,并针对现行高校科研管理机制中存在的问题,从管理理念、绩效评价、激励、合作与服务以及...
关键词:国家创新体系 高校科研 管理机制  
高校科研管理:基于国家创新体系理论的分析
2
《宁波大学学报(教育科学版)》宁波大学人文社会科学处 陈亚芬  出版年:2009
高校科研在国家创新体系中具有特殊的地位与作用。在现行的高校科研管理机制中存在着一些问题,从国家创新体系的理论与实践出发,可以采取以下措施加以改进:(1)围绕创新,树立新的管理理念;(2)建立动态的科研绩效评价机制;(3)...
关键词:国家创新体系 高校科研 管理机制  
高校知识产权管理中存在的问题及对策
3
《福建论坛(人文社会科学版)》宁波大学人文社会科学处 陈亚芬 陈依元  出版年:2009
浙江省教育厅科研计划项目"转型期高校知识产权保护与管理研究"成果;(项目编号:20051608)
实现对知识产权的有效管理是高校发展进程中面临的一个重要任务。高校知识产权管理有其独特的目标、内容和原则,但当前在管理中存在着一些问题,可以从强化知识产权意识、理顺管理体系、完善制度建设和构建激励机制等方面加以改善。
关键词:高校知识产权 问题  对策  制度建设  激励机制
公司设立无效之诉的比较法考察
4
《法学评论》宁波大学人文社科处 郑曙光  出版年:2011
公司设立会有三种前途,设立成功,即公司成立;设立不能,即公司未能成立;设立无效,即公司虽成立,但事后将被宣告撤销。无疑,从制度本身而论,规定公司设立无效制度是各国用来防止法定的公司设立条件形同虚设的最有力的手段。由于国外...
关键词:公司设立无效 设立无效之诉  比较分析  
高校科研管理的契约特性分析——基于不完全契约理论的视角
5
《宁波大学学报(人文科学版)》宁波大学人文社会科学处 陈亚芬  出版年:2008
浙江省教育厅科研计划项目(20051608)
高校科研管理部门与科研人员之间存在着契约关系,且此关系可用不完全契约理论来进行解释。高校科研管理部门与科研人员之间的不完全契约关系,主要可从高校科研主体特性、高校科研项目及高校科研人员三方面来进行说明。
关键词:不完全契约理论 高校科研管理 契约 契约特性  
教育民生指标的建构与评估
6
《长春理工大学学报(社会科学版)》宁波大学党委办公室/校长办公室;宁波大学人文社会科学处 许日华 张真柱  出版年:2015
宁波市软科学研究计划项目"宁波市民生指标体系研究"(2014A10091)
教育不但能够促进国计发展,还能够提高社会民生水平。在国计民生互相支撑和促进的背景下,教育民生指标体系需要很好的体现两者的融合。构建教育民生指标,需要以科学的理论为指导,将理论、实践与发展有机结合。教育民生指标构建要遵循可...
关键词:国计 教育民生 指标  
海峡两岸东海渔业资源合作开发与保护策略
7
《亚太经济》宁波大学商学院国际经济与贸易系;宁波大学台湾研究中心;宁波大学商学院;宁波大学人文社科处 邓启明 杨莉莉 张真柱  出版年:2015
浙江省高校重大人文社科项目攻关计划青年重点项目(2013QN068)资助
文章归纳、总结了海峡两岸对东海渔业资源开发利用与保护现状;重点分析、把握两岸合作开发与保护东海渔业资源的必要性和可行性、面临挑战与瓶颈,并提出了配套策略与对策建议,以期推动海峡两岸东海渔业合作和两岸产业分工与可持续发展。
关键词:渔业资源开发与保护  策略  东海  海峡两岸  
地方综合高校人文社科跨学科平台评估体系
8
《宁波大学学报(教育科学版)》宁波大学人文社会科学处 应姗姗  出版年:2016
浙江省教育厅一般科研项目"地方综合性高校跨学科组建人文社科研究平台的创新机制研究"(Y201224540)
跨学科平台是地方综合性高校人文社科研究的重要载体,评估其管理的有效性是当下亟待解决的问题。基于地方综合性高校的特点和人文社会科学研究的现状,采用专家访谈与问卷调查法,从评估原则、评估方式、评估指标及权重确定等若干维度进行...
关键词:人文社科 跨学科平台  评估体系  层次分析
两岸学前教育教师专业化发展研究
9
《宁波大学学报(教育科学版)》宁波大学教师教育学院;宁波大学人文社会科学处 张会利 张真柱  出版年:2016
2014年宁波市软科学项目"宁波市民生指标体系研究"(2014A10091)
两岸学前教育教师的专业化发展因为体制不同在教师队伍规模、教师职前培养、教师职后教育、教师资格检定方面存在着差异,但也存在共性因素:提升学前教育教师队伍的整体素质;倡导多元化的师资培育政策;重视一体化的教师教育建设和推进教...
关键词:大陆  台湾地区  学前教育 教师专业化发展 差异比较  共性分析  
基层公共安全监管体系运行的地方样本:宁波市鄞州区实践的几点思考
10
宁波市社会科学界第二届学术年会 2011郑曙光  出版年:2011
宁波市鄞州区于2005年开始尝试将安全生产监督站设置到各镇乡(街道),其职责定位为工矿商贸领域的生产安全监管.2009年开始试行基层公共安全监管体制与机制的探索,设立镇乡(街道)公共安全监督管理所.从安监站到安监所不只是...
关键词:政府机构 公共安全 监管体系  运行机制  
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