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研究主题:教师    课堂教学    地理    教学内容    语文教师    

研究学科:经济学类    社会学类    

被引量:64H指数:4北大核心: 8 CSSCI: 2 RDFYBKZL: 6

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151 条 记 录,以下是 1-10

音乐教师为什么做不到以“音乐为本”
1
《中国音乐教育》湖南省浏阳市教育局教研室 邓遥英  出版年:2006
关键词:音乐教师 《中国音乐教育》  音乐课 学科建设 课程改革
课堂教学改革中要处理好几个关系
2
《湖南教育(综合版)》浏阳市教育局教研室 黄佑生  出版年:2005
关键词:课堂教学 教学改革 素质教育 中小学  合作学习  师生关系
地理教材“活动”的深度挖掘——湘教版高中地理“活动”设计
3
《基础教育课程》湖南教育出版社地理室;湖南省浏阳市教育局教研室 刘新民 汪文达  出版年:2006
湘教版高中地理必修教材“活动”栏目按能力要求分为“思考”、“探究”和“实践”三种类型。《地理Ⅰ》、《地理Ⅱ》、《地理Ⅲ》三册必修教材共有“活动”193处,其中“思考”类活动60处,占必修教材“活动”总数的31.1%,“探...
关键词:“活动”设计  高中  地理 湘教版  深度挖掘  必修教材 能力要求  
作业批改要有人文关怀
4
《湖南教育(综合版)》浏阳市教育局教研室 陈文  出版年:2004
关键词:作业批改 人文关怀 基础教育 课程改革
草履虫的采集、培养和观察
5
《中学生物学》湖南省浏阳市教育局教研室 张雪玲  出版年:2004
关键词:人教版  生物  上册  第三章  初一 草履虫 采集  培养方法  观察能力  
浅谈语文课堂教学的科学优化
6
《当代教育论坛(教学版)》湖南永州职业技术学院;浏阳市教育局教研室中学 蒋新红 李志宇  出版年:2010
课堂是教学流程的关键点和语文教学的主阵地,效益实际上主要是通过其系统内各要素的优化去达成的。要提升语文课堂的教学效益,需要对课堂教学内容、教学方法和教学结构三个要素进行科学优化。
关键词:语文教学 课堂效益 教学内容 教学方法 教学结构
观察植物细胞有丝分裂的实验改进
7
《中学生物学》湖南省浏阳市教育局教研室 张雪玲  出版年:2003
观察植物细胞有丝分裂的实验,是高中生物第二章细胞增殖中一个很重要的实验,同时也是本教材中的重难实验.原理是利用茎尖或根尖分生区的细胞正处于分裂的特点,观察分裂间期和分裂期细胞中染色体的形态和数目.目的是进一步理解有丝分裂...
关键词:高中  生物实验教学 细胞增殖 实验方法  染色方法
网络联校,促进义务教育优质均衡发展
8
《湖南教育(D版)》浏阳市教育局 汤显华  出版年:2018
教育信息化是实现教育现代化、推进城乡一体化发展的重要抓手。近年来,浏阳市优先教育发展,不断加大投入,大力推行网络联校,用心谋划了《浏阳市网络联校布局图》,出台了网络联校《管理与操作手册》《教学工作指导意见》《工作考核细则...
关键词:优质均衡发展 义务教育 教育信息化
人文关怀,源在细节
9
《湖南教育(综合版)》浏阳市教育局教研室 黄佑生  出版年:2005
关键词:教师 人文关怀 课程改革 教书育人
数学课堂教学节奏及调控
10
《湖南教育(上旬)(A)》浏阳市教研室  出版年:1999
数学课堂教学节奏及调控“节奏”一词源于希腊,其意思是“流动”。广义地讲,一切协调、平衡、律动都可称为节奏。在教学过程中,教师对教学内容的组织和提炼而创造出的教学艺术动律,就称为教学节奏。优美的教学节奏既有利于学生的心理健...
关键词:教学节奏 数学课堂 分式方程 教学内容  教学过程  教师  课堂教学节奏 学生心理 节律性 心理健康  
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