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成都中医药大学医院管理处 收藏

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研究主题:临床教学基地    中医药院校    同质化    非物质    活态传承    

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中医药院校临床教学基地医教同质化建设的实践与研究
1
《成都中医药大学学报(教育科学版)》成都中医药大学医院管理处;成都中医药大学党政办;成都中医药大学教务处 王红伟 杨静 李炜弘 王世宇 邝婷婷 胡一梅 尹恒  出版年:2020
四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教改课题重点项目“院校医联体联盟”促进临床教学基地医教协同建设模式的改革与实践(NO.JG2018-592);成都中医药大学2019年度教育教学改革研究项目“教、研、练”校院全链条驱动构建临床教师教学能力培训体系的研究与实践(NO.JGYB201986)。
深化医教协同,推动理论教学与临床实践相融相通,提升医学生临床综合能力是推进医学教育改革的关键。当前,临床教学基地存在教学管理标准亟待优化、教学运行体系欠完善、教师教学水平有待提升等,亟需高校教育系统和医院卫生系统打好医教...
关键词:中医药院校 临床教学基地 医教同质化  
非物质文化视域下现代中医师承教育活态传承的困境与突破
2
《成都中医药大学学报(教育科学版)》四川大学公共管理学院;成都中医药大学医院管理处 曹爱琳 吴敏 王红伟  出版年:2021
四川大学研究生培养教育创新改革项目(NO.GSGJHKC2020007);四川省高等学校人文社会科学重点研究基地“四川中医药文化协同发展研究中心”2020年度一般项目“基于‘知情意行’四维模式的中医药文化立德育人路径研究”(NO.2020WH065)。
十九大提出的“健康中国”战略指出中医药文化是中华民族宝贵遗产,要求中医药事业快速健康发展。目前,中医药学科学术断裂、中医名家大师稀缺以及中医大家后继人才乏力现象严峻,作为中医药文化的重要传承形式和中医人才的重要培养模式,...
关键词:中医师承教育 非物质文化遗产  活态传承 提升策略  
试论中医青年教师的人才成长模式与路径
3
《成都中医药大学学报(教育科学版)》成都中医药大学基础医学院;成都中医药大学医院管理处;成都中医药大学党政办公室 余成浩 李炜弘 文昌凡 彭成  出版年:2018
国家留学基金管理委员会国家公派出国留学项目CSC(NO.201708510029)
高等中医药教育作为中医药人才培养的重要组成部分,为中医药事业发展作出了巨大贡献。国家领导人对中医药评价很高、寄予厚望,中医药有其自身的优势特色和发展规律,但如何培养符合社会需求的中医药人才?如何实现中医再辉煌?如何按习近...
关键词:中医青年教师  人才成长  模式  路径  
马克思交往理论视阈下中医药在捷克的传播
4
《科技传播》成都中医药大学外语学院;成都中医药大学马克思主义学院;成都中医药大学基础医学院;成都中医药大学医院管理处;成都中医药大学 赖寒 胡迪 汤朝晖 李炜弘 唐小云  出版年:2020
中医药文化海外传播读本(SC19KP026)。
捷克是“一带一路”沿线的重要国家。为进一步推进中医药在捷克的传播,文章从捷克中医医疗、中医教育、中医立法三方面介绍了中医药在捷克的发展现状,并在马克思交往理论框架下探索中医药在捷克传播的基础——中捷友好关系、中捷跨文化交...
关键词:马克思交往理论 中医药 捷克  传播  
地方高校课程的知识图谱分析
5
《商丘师范学院学报》赤峰学院学科建设与研究生管理处;成都中医药大学医院管理处 王丹丹 王红伟  出版年:2021
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“地方高校转型发展时期跨学科课程现状调查研究——以赤峰学院为例”(NGJGH2019061);成都中医药大学教育教学改革研究项目“‘教、研、练’校院全链条驱动构建临床教师教学能力培训体系的研究与实践”(JGYB201986)。
基于对CNKI(2001—2020)的文献进行计量学及知识图谱分析,整理地方高校课程领域的研究热点。结果表明:2001—2020年间地方高校课程发展形成了两个热点研究领域,分别为地方高校人才培养、地方高校教学改革的研究。...
关键词:地方高校 课程 可视化分析
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