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河南工业大学发展规划处 收藏

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研究主题：学科建设    趋同化    措施及启示    创业教育研究    创新创业    

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地方行业特色大学趋同化发展的反思
1
《中国高校科技》河南工业大学发展规划处;北京大学教育经济研究所 孙占利 郭建如  出版年：2021
“趋同到多元:行业特色大学转型发展中制度的构建研究”(17YJC880093);河南省教育厅2018年人文社会科学一般研究项目“行业特色大学多元发展中的制度构建研究”(2018-ZZJH-110);教育部人文社会科学重点研究基地重大课题“经济新常态下高校人才培养模式改革与人力资本生产研究”(16JJD880003)
在我国高等教育管理体制改革的进程中,地方行业特色大学在外部环境的作用和自身主动模仿下日渐趋同,出现了人才培养质量下滑、学生就业率降低、社会服务能力弱的问题。但与此同时,地方行业特色大学趋同化发展,也为我国高等教育从精英化...
关键词：地方行业特色大学  趋同化发展  特色发展  学科建设
地方行业特色大学创新创业教育研究
2
《创新与创业教育》河南工业大学组织部;河南工业大学发展规划处 张宝强 孙占利  出版年：2019
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于大众创业、万众创新”的高校创新创业教育生态系统构建的研究与实践”(2017SJGLX297);2019年度河南省高等学校重点科研项目“国家高新区对区域经济增长的影响研究”(19A630011);河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目“大学科技园与区域经济融合发展的路径研究”(2019-ZZJH-316)
地方行业特色大学是我国高等教育体系的重要组成部分,其创新创业教育效果,对国家创新创业教育战略的实现有较大的影响。当前,地方行业特色大学在创新创业教育方面,仍存在没有真正纳入人才培养方案、实践平台没有落到实处,师资队伍建设...
关键词：地方行业特色大学  创新创业 人才培养方案  
美国普通大学市场化发展的措施及启示——以肯恩大学为例
3
《河南工业大学学报（社会科学版）》河南工业大学发展规划处 孙占利 袁彧  出版年：2019
2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目,趋同到多元:行业特色大学转型发展中制度的构建研究(17YJC880093);2019年河南省教育厅人文社会科学一般研究项目,地方行业特色大学内涵式发展研究(2019-ZZJH-220);2018年度河南省政府决策研究招标课题,趋同背景下河南省高等教育分类发展的制度构建研究(2018B318)
为了摆脱高等教育在发展过程中遭遇的经济方面的困境,从20世纪80年代开始,美国在高等教育领域开展了广泛而深入的市场化改革,学术道路之外大力拓展经济发展的途径,很大程度上满足了社会和企业的需求。美国肯恩大学(Kean Un...
关键词：高等教育市场化 肯恩大学  国际教育
回归行业与区域:地方行业特色大学的办学定位及路径选择
4
《河南工业大学学报（社会科学版）》河南工业大学发展规划处 孙占利 张宾  出版年：2022
福建省哲学社会科学研究一般项目(FJ2021B206);河南省教育厅人文社会科学一般研究项目(2022-ZZJH-199);河南工业大学教育科学“十四五”规划2022年度项目(2022JKZD02);河南省哲学社会科学规划项目(2021BJY013)。
《中国教育现代化2035》聚焦我国教育发展中的突出问题,把“引导高等学校科学定位、特色发展”“持续推动地方本科高等学校转型发展”作为优化我国高等教育结构、提升人才培养质量的重要措施。办学定位是大学发展的根本,它可以体现学...
关键词：地方行业特色大学  办学定位 学科建设
行业特色高校计算机科学与技术学科现状及建设思路
5
《河南工业大学学报（社会科学版）》河南工业大学发展规划处 许德刚  出版年：2014
2013年河南省软科学研究计划项目(132400411305);2012年河南工业大学高等教育研究资助项目(2012GJYJ-B10)
随着行业特色高校的发展转型,办学规模、学科覆盖面进一步扩大,同时转型发展也对学科建设带来了巨大挑战。讨论了计算机科学与技术作为新兴学科发展中存在的制约性问题,并结合行业特色提出了该学科在凝练学科方向、培育学科团队等6方面...
关键词：行业特色高校 计算机科学与技术 学科建设
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