江苏联合职业技术学院 
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江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院。江苏联合职业技术学院的主要职能是：协调和帮助高等职业技... 详细>>
研究主题：五年制高职 高职 高职院校 职业院校 职业教育
研究学科：经济学类 自动化类 机械类 建筑类 交通运输类
被引量：21,319H指数：28WOS: 51 北大核心: 1,235 CSSCI: 95 CSCD: 328
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排序方式：
- 对职业院校技能大赛的理性思考
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- 《职教论坛》江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院;苏州旅游与财经高等职业技术学校会计教研室 陈兆芳 出版年：2011
- 技能大赛的举办促进了职业院校教学模式改革、＂双师型＂教师队伍建设和实训基地建设,使师生的职业技能呈现了跨越式的发展,形成了全社会支持和参与职业教育工作的良好氛围。但技能大赛应基于全体师生,避免走入＂精英教育＂误区;树立＂...
- 关键词：职业院校 技能大赛 理性思考
- 势之所趋:工匠精神的时代意义与内涵解构
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- 《中国职业技术教育》江苏联合职业技术学院通州分院 姜汉荣 出版年：2016
- 2015年度江苏省社会科学基金重点项目"中国制造2025与江苏省高技能人才队伍建设研究"课题(课题编号:15JYA003)成果之一;主持人:庄西真
- 随着我国经济社会的发展,工业化进入了一个崭新的历史阶段,"工匠精神"的培育成为职教现代化发展的内在诉求。当前,正在全国职业院校展开试点的现代学徒制,与"工匠精神"培育与传承又有着诸多契合点。解构"工匠精神"的内涵,找到现...
- 关键词：工匠精神 职教现代化 现代学徒制
- 基于系统药理学的厚朴药理作用机制探究
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- 《中草药》江苏联合职业技术学院连云港中医药分院;江苏康缘药业股份有限公司;常州工学院 王艳艳 王团结 丁琳琳 出版年：2019
- 江苏省青蓝工程项目资助(2019年)
- 目的运用系统药理学的方法探究中药厚朴的药理作用机制。方法以中药成分数据库和大量文献检索,建立厚朴成分数据库。运用ADME筛选厚朴的活性成分,并利用数据库和内部软件进行靶点的识别。最后通过网络分析和通路分析等系统药理学方法...
- 关键词：厚朴 系统药理学 靶点识别 通路分析 炎症 肠动力 糖尿病
- 深度学习场域下的高职院校“线上线下混合式教学”常态化构建
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- 《江苏高教》江苏联合职业技术学院海门分院科研部 杨一丹 出版年：2020
- 2020年江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“名师工作室引领下的高职院校‘名师孵化’机制与策略研究”(B-a/2020/03/05)。
- 线上教学成为新冠肺炎疫情期间教学新常态的同时,滋生了"浅层学习"。文章首先基于剖析深度学习及其影响因素,寻找线上教学"高耗低效"的缘由。然后围绕学习者的地位确立、教师的角色重构、课程资源的常态建设、环境文化的智能嵌入等方...
- 关键词：深度学习场域 线上教学 线下教学 混合式教学 常态化
- 模块化教学条件下课程体系的构建
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- 《四川职业技术学院学报》江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院 李海涛 出版年：2007
- 模块化教学是现代职业教育的主要方式,而其重点在于模块课程体系的建立．本文根据高职培养目标和行业发展需求,将课程分成基本素质模块、行业基础模块和职业方向模块三类模块．然后通过建立课程结构、制定课程标准、开发课程教材构建模块...
- 关键词：模块化 课程 职业
- 管理会计与财务会计的融合探讨
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- 《宏观经济管理》江苏省联合职业技术学院徐州财经分院 程晓鹤 出版年：2017
- 管理会计与财务会计都是会计学科的分支,在现代企业管理与运营中,两者共同作用,对推动企业稳步发展有非常重要的作用。事实上,管理会计与财务会计既相互联系,又相互独立,充分利用两者的联系以及差异,实现两者的融合,能够使企业会计...
- 关键词：管理会计 财务会计 融合
- 高职会计实践教学体系的探索与实践——“三段双轨递进式”实践教学模式
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- 《会计之友》江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院 陈兆芳 出版年：2010
- 会计实践教学是高职会计教学不可或缺的重要环节。本文根据笔者多年的实践教学经验,尝试在高职会计专业构建"三段双轨递进式"实践教学模式,并提出具体的构建思路、实施策略及保障措施,以期为会计实践教学提供借鉴和参考。
- 关键词：高职 会计实践教学 三段双轨递进式
- “互联网+”时代的混合式教学模式研究
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- 《中国职业技术教育》江苏联合职业技术学院无锡机电分院 郭昕 出版年：2017
- 2016全国教育信息研究课题;"互联网+"时代的混合式教学模式研究与实践--以五年制高职"单片机应用技术"课程为例(课题编号:166243378)
- 本文立足高职校教学实际,针对学生普遍熟悉、喜爱手机等移动互联网设备的特点,尝试基于移动终端的混合式教学模式,将其应用于五年制高职"单片机应用技术"理实一体化课程教学实践中,以此为例,简述了建构"云班课"平台的混合式教学设...
- 关键词：“互联网+” “云班课”平台 混合式教学模式
- 智能化时代高职会计人才培养模式转型的思考
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- 《高等职业教育探索》江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院 陈兆芳 出版年：2018
- 智能化时代的到来,正影响和改变着会计行业和会计职业。为此,高职会计专业人才培养模式必须转型发展,以更新会计教育理念为切入点,调整人才培养目标,通过动态性地整合课程内容,不断优化课程体系,借助于信息技术手段,实施线上线下同...
- 关键词：智能化 高职 会计人才培养模式 转型
- 职业院校数控专业“三教”改革实践与探索——以数控编程与操作课程改革为例
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- 《高等工程教育研究》江苏联合职业技术学院通州分院 朱新民 出版年：2020
- 为更好地贯彻"职教20条"规定的各项改革举措,教育部基于职业教育发展的现状,提出了教师、教材、教法改革要求,各职业院校逐步实施"三教"改革实践探索。本文认为,"三教"改革是一个整体,三者之间具有联动性。并结合校企合作项目...
- 关键词：“三教”改革 产学一体 校企合作
