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杭州市第十一中学 收藏

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研究主题:公开课    数学    课程    抗日战争    教学    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    

被引量:36H指数:3北大核心: 5 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 3

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58 条 记 录,以下是 1-10

抗战时期后方的节约建国储蓄运动
1
《抗日战争研究》杭州市第十一中学 方霞  出版年:2009
1938年,国民政府迁都重庆,中国的抗日战争进入相持阶段。为了鼓舞全国人民的抗战热情,解决战争所需的巨额军费,同时平抑当时伴随战争而来并日益恶化的物价问题,促进后方的经济建设,国民政府发动并竭力督导了一场真正全民性的影响...
关键词:抗日战争 节约建国  储蓄 节约建国储蓄运动  
论历史影视资料与历史教学改革的关系
2
《浙江传媒学院学报》杭州市第十一中学 严玉英  出版年:2006
开发和利用多种课程资源,对于实施新课程和深化中学历史教学改革具有多方面的作用。历史学科的独特性质决定了历史影视资料是历史课程资源的重要组成部分。正确认识历史影视资料与历史教学改革的关系,并在历史教学过程中充分开发和利用这...
关键词:历史影视资料  开发与利用  历史教学改革
对高中历史课堂评价标准的反思
3
《教学与管理(中学版)》浙江省杭州市第十一中学 方霞  出版年:2016
自新课改以来,对高中历史课堂的探索一直以不同的形式进行着,但是作为研讨课的课例,无一例外都以优秀的一线教师经过多时精心打造的公开课为对象,而对于课堂评价,新颖的课堂导入、独到的课堂设计、形式多样内容丰富的学生课堂活动无疑...
关键词:新课程  课堂评价 课堂活动 公开课 常态课
2011年高考数学试题分类解析(十)——圆锥曲线与方程
4
《中国数学教育(高中版)》浙江省杭州市第十一中学;浙江省杭州市第二中学;浙江省教育厅教研室 陈发志 蔡小雄 张金良  出版年:2011
“圆锥曲线方程”是解析几何的重点内容,在历年的高考试题中都占有极大的比重.2011年的高考试题,圆锥曲线的内容在试题的设计来源、设问形式、解题方法和新课程理念符合度方面都有着鲜明的特色.研究的目的是通过对典型例题的剖析,...
关键词:圆锥曲线方程 试题特点 命题趋势 数形结合  
高三地理试卷讲评课策略浅析
5
《考试周刊》杭州市第十一中学 吕雅琴  出版年:2010
试卷讲评课是高三地理教学中一种重要的课型,其成效直接影响着考试的效果乃至整个复习备考的效果。但试卷讲评课时常被广大教师和学生所忽视,使试卷讲评成为教学过程中较为薄弱的环节之一。本文从试卷讲评课的各个关键环节探讨提高试卷讲...
关键词:高三地理 试卷讲评课 策略  
高中数学课堂教学中“留白”的设计
6
《数学教学通讯(中等教育)》浙江杭州市第十一中学;浙江杭州市余杭中学 陈莉华 刘文君  出版年:2014
在课堂教学过程中,往往会遇上教师倾囊而授,学生却无意接纳的尴尬,此时我们的教学策略应该适度调整,在四个课堂教学环节上适度留白,激发学生的求知欲望,从而使教学效果更有效.
关键词:留白 知识桥梁  课堂教学
整数乘分数学习路径优化的实证研究
7
《中小学教师培训》杭州师范大学理学院;杭州市第十一中学 巩子坤 朱贤梅 王旭  出版年:2019
2016年浙江省哲学社会科学规划重点课题"儿童的概率概念认知策略及其发展研究"(课题编号:16NDJC004Z);2015年教育部人文社会科学研究规划基金项目"6-15岁儿童的概率概念认知策略及其发展研究"(项目编号:15YJA880020)
分数乘法的学习目标是"理解算理,并进而总结法则",这就需要设计合理的学习路径。采用行动研究法,得到促进整数乘分数算理理解的优化的学习路径:包含三个学习任务,即整数乘单位分数(结果为整数),整数乘单位分数(结果为分数),整...
关键词:整数乘分数  学习路径  关键任务  
构建中学定向运动新课程标准的研究
8
《中国科教创新导刊》鄞州中学;浙江大学附属中学;杭州市第十一中学 俞培明 何黎明 郑祥杰  出版年:2008
本文针对新课程标准下的中学定向运动现状,阐述定向运动教学手段,并分别设计出初中,高中阶段教学目标,要求,内容,进度表,为中学开展定向运动教学提供参考。
关键词:定向运动  新课程  标准  教学
高考最值(定值)问题巧解
9
《中学教研(数学版)》杭州市第十一中学 陈发志 毛伟民  出版年:2011
近几年来,随着新课改高考的深入实施和不断推进,以能力立意命题的指导思想日益凸显.由于最值(定值)问题的综合性强、解决方法灵活多样,能很好地考查学生运用知识的能力、思维能力和创新意识,因此一直是各省、市高考命题的热点.
关键词:高考命题 定值 最值 巧解  能力立意  创新意识  思维能力 课改
军训“五步曲”,新班级的第一课
10
《教书育人(教师新概念)》浙江杭州市第十一中学 李春艳  出版年:2009
军训是我们高中学生进校的第一课。作为新组建的班级,也作为新班级的班主任,如何组建好这个班级,要组建一个什么样的班集体,我们的组织工作,从军训这一课就已经开始了。
关键词:班级 军训 高中学生 组织工作  班主任 班集体
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