甘肃政法学院人文学院 
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研究主题：大学英语 翻译 大学英语教学 教学模式 英语教学
研究学科：经济学类 自动化类 哲学类 轻工类 社会学类
被引量：1,463H指数：14北大核心: 54 CSSCI: 47 CSCD: 1 RDFYBKZL: 1
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排序方式：
- 内容依托式教学对英语专业学生思辨能力的影响
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- 《外语教学》甘肃政法学院人文学院 杨德祥 赵永平 出版年：2011
- 甘肃政法学院2009年重点教改项目"专门用途英语(ESP)的依托式教学体系研究:以英语专业为例"(项目编号:GZZDJG200907)的研究成果
- 英语专业学生普遍存在"思辨缺失",缺乏创造性思维能力。而基于专业内容开展外语教学的内容依托式教学(CBI)能潜在地解决外语专业学生思辨能力缺乏的问题。通过测试、问卷和访谈等实证研究,本研究证实了内容依托式教学的确能促进外...
- 关键词：内容依托式教学 英语专业学生 思辨能力
- 麦茨的电影符号学及其意义
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- 《文艺研究》甘肃政法学院人文学院 赵晓珊 出版年：2008
- 从符号学的角度来说,电影符号学属于应用符号学的一个分支,其理论基础和方法主要来源于索绪尔以来发展起来的结构主义分析方法。作为电影符号学的创始人,克里斯蒂安.麦茨运用语言学、符号学原理对电影进行分析,对电影的意指系统进行解...
- 关键词：电影活动 符号学 结构主义分析 表意系统 语言学 语言系统 克里斯蒂 内在规律
- 图式理论与二语听力教学研究
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- 《兰州交通大学学报》甘肃政法学院人文学院 王晓红 出版年：2004
- 听力理解作为一项基本语言技能愈来愈受到重视,本文从认知语言研究领域中的图式理论为出发点,分析听力理解中图式的激活和构建对有效获得信息的作用,指出图式理论有助于学习者在听力理解中对知识和信息的积累,并提出了交互式听力图式模...
- 关键词：图式理论 听力理解 交互式听力模式 二语听力教学
- 结构化理论视角下的课堂教学变革研究
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- 《山西大学学报（哲学社会科学版）》云南师范大学高等教育与区域发展研究院;甘肃政法学院人文学院 王鉴 王文丽 出版年：2019
- 教育部人文社科重点研究基地重大招标项目"西北地区依法推进双语教育政策和模式研究"(15JJDzonghe020)
- 吉登斯认为,无论是主体的构建,还是社会客体的构建,其根基都在于紧密渗透时空中的社会实践。吉登斯的社会结构化理论主要围绕能动者、规则和资源等核心概念来阐述。社会的结构是能动者通过行动作用于客体的表现形式,而它一经形成又以一...
- 关键词：结构化理论 能动者 课堂结构 教学规则 教学资源
- 从饮食角度浅析中西文化
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- 《兰州工业高等专科学校学报》甘肃政法学院人文学院 多晓萍 出版年：2005
- 通过对中西饮食文化的特点及现状的对比性分析,论证了整个中西文化在如今国际经济一体化的条件下,已经和谐地共存在一起,这同时又促进了文化向多样性发展,提出应当尊重和容忍异质文化。
- 关键词：中西文化 饮食 多样性
- 试论教学范式及其变革研究
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- 《东北师大学报（哲学社会科学版）》甘肃政法学院人文学院 王文丽 出版年：2017
- 教育部人文社会科学一般项目(14YJC880076)
- 教学范式是在"范式"概念的基础上提出的,具有"科学革命"的特性。教学范式经历了两次重大的变革。第一次是以杜威为代表的"以学生为中心"的现代教学范式对以赫尔巴特为代表的"以教师为中心"的传统教学范式的变革;第二次是信息化时...
- 关键词：范式 教学范式 变革
- 罗杰斯“创新扩散”理论评析
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- 《传播与版权》甘肃政法学院人文学院 魏文欢 出版年：2018
- 国家社科基金项目"新媒体传播对西北少数民族国家认同影响研究"(项目编号:17XXW010)阶段性成果
- 罗杰斯作为发展传播学的理论奠基人之一,他在20世纪60年代提出的"创新扩散"理论影响深远。文章从创新扩散的因素、创新扩散的过程、五种采纳者分类、创新扩散的渠道等方面梳理罗杰斯"创新扩散"理论,并在此基础上对该理论做了评析...
- 关键词：罗杰斯 创新扩散 大众传播 人际传播
- 课堂教学如何构建学生发展核心素养
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- 《高等教育研究》云南师范大学高等教育与区域发展研究院;甘肃政法学院人文学院 王鉴 王文丽 出版年：2018
- 教育部人文社科重点研究基地重大招标项目(15JJDzonghe020)
- 课堂教学是形塑学生发展核心素养的主要渠道,构建学生核心素养根基于紧密渗入时空的教学实践之中。所有学生都是具有认知能力的行动者,其认知能力嵌入实践意识,在日常教学生活中能够在话语层面上描述他们的行为及理由。教师作为能动者的...
- 关键词：核心素养 能动者 结构二重性
- 基于微信的大学英语助学模式探究
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- 《海外英语》甘肃政法学院人文学院 张芳 出版年：2014
- 2012年甘肃政法学院教改项目"信息技术与大学英语的有效整合"(项目编号:ZJG2010-B30)研究成果之一
- 微信的出现给高校学生提供了一个网络环境下崭新的学习平台。该文从微信的及时通信,支持多人语音对讲、发送视频、图片与文字等功能出发,分析了微信平台下的教育功能,并将其应用于大学英语学习,构建了微信支持下的大学英语教学模式,从...
- 关键词：微信 大学英语 教学模式 英语教学
- 微信:高校校园文化建设的新载体
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- 《新闻知识》甘肃政法学院人文学院 黄玉梅 郝香 出版年：2015
- 2013年度甘肃政法学院青年项目"新媒体导向下的高校和谐校园文化建设"的研究成果;项目编号为GZF2013XQNLW024;2014年度甘肃省"十二五"教育科学规划的阶段性成果;项目编号为GS[2014]GHB1185
- 微信作为当下最受大学生欢迎的社交媒体,如何用来传播及建设大学校园文化成为备受关注的热门话题。本文结合国内高校微信的运用现状,重点分析了高校微信公众平台在校园文化建设中信息推送功能领域的实践探索,并联系校园微信在信息互动和...
- 关键词：微信 校园文化 公众平台
