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涪陵师范学院初等教育学院 收藏

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研究主题:师范生    数学    维数估计    师生关系    研究性学习    

研究学科:哲学类    经济学类    

被引量:55H指数:3WOS: 3 北大核心: 3 CSCD: 4

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36 条 记 录,以下是 1-10

师范学生体育教学能力培养的研究
1
《南京体育学院学报(社会科学版)》涪陵师范学院初等教育学院 陈邦权  出版年:2005
采用实验法,实验证明,充分利用体育教学过程中练习的间隙时间,有机结合教材性质和特点,把体育教学能力的培养和训练渗透到体育教学各部分的每个教学环节中,融入到体育教学的全过程,有助于提高师范学生的体育教学能力。
关键词:师范学生 体育教学 能力培养  
西部音乐地方课程资源开发大有可为
2
《涪陵师范学院学报》涪陵师范学院初等教育学院 吴扬廷  出版年:2003
本文就开发西部基础教育阶段音乐地方课程资源的时代性、丰富性、可行性等方面进行了有益探索。阐述了民族音乐、宗教音乐、新潮音乐等在地方课程资源中的重要意义,论述了西部各民族多元文化在音乐教育中的作用。
关键词:音乐 地方课程 民族音乐 多元文化
推广的B-BBM方程的渐近吸引子
3
《四川师范大学学报(自然科学版)》涪陵师范学院初等教育学院;西南大学数学系 何素芳 朱朝生  出版年:2007
研究了周期边界条件下推广的B-BBM方程初边值问题的长时间动力学行为,利用正交分解方法证明了该问题的有限维渐近吸引子的存在性,并给出了渐近吸引子的维数估计.
关键词:B—BBM方程  渐近吸引子 维数估计
浅析中小企业吸引人才的机制
4
《涪陵师范学院学报》涪陵师范学院初等教育学院 杜茂华  出版年:2005
在中小企业的生存与发展过程中,人才起了关键的作用,大企业可以凭借其名气和雄厚的实力吸引各种人才,而名气和资源都比较小的中小企业,如何吸引人才成为中小企业经营者都十分关心的问题。中小企业吸引人才应建立正确的人才观;创造吸引...
关键词:中小企业 吸引人才  因素  机制  
提高师范生的英语口语表达能力初探
5
《涪陵师范学院学报》涪陵师范学院初等教育学院 谢建辉  出版年:2004
英语口语交际能力在现实生活中的重要性正在显现出来,这种能力的培养自然成了英语教学的一个重点。师范院校的英语教学要通过加强英语口语基本功训练、重视课堂口语教学,创设英语口语环境等方式来大力提高师范生的英语口语能力。
关键词:师范生 英语 口语能力
教师期望效应初探
6
《中国音乐教育》四川省涪陵师范学院初等教育学院 苏敏  出版年:2004
罗森塔尔曾做过一个著名试验———“教师期望效应”。他的“未来发展的测试”、“权威谎言的暗示”取得了奇迹般的效果,《教师期望效应初探》告诉您成功音乐课堂的奥秘。
关键词:小学  音乐教育 教师期望效应 师生关系 学习兴趣  自信心 罗森塔尔
在国家赔偿制度中建立精神损害赔偿之必要性探讨
7
《涪陵师范学院学报》涪陵师范学院初等教育学院;重庆峡阳律师事务所 刘本文 覃仁琳  出版年:2005
国家赔偿法在理论和立法上只偏重物质损害赔偿,忽视了精神损害赔偿问题。事实上国家行政机关、司法机关及其工作人员的职务侵权、违法行为对公民的侵害不仅是物质损害,而且还会产生对人身权利之精神损害。这种精神损害的后果较之于一般性...
关键词:精神损害  法律救济 国家赔偿 必要性  
贯彻课程改革纲要 开展研究性学习
8
《和田师范专科学校学报》涪陵师范学院初等教育学院 喻问琼  出版年:2007
本文从学习方式的角度探讨了研究性学习问题,认为研究性学习是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。在因特尔技术迅猛发展的今天,Intel未来教育是研究性学习...
关键词:研究性学习 INTEL未来教育 政治课教学
论师范生口语表达中心理障碍的克服
9
《涪陵师范学院学报》涪陵师范学院初等教育学院 胥永强  出版年:2003
关键词:师范生 语文教学  口语表达能力 心理素质 心理障碍 微格教学
提高数学课预习效果的策略
10
《达县师范高等专科学校学报》涪陵师范学院初等教育学院 何素芳  出版年:2005
数学预习是学习数学的基本要求。为了提高学生的研究性学习能力,培养学生数学学习的创新思维,必须强化数学课中的预习功能,引导学生通过思考,深化新旧知识的联系和理解,辩明概念间的异同,培养学生全面分析问题的能力。
关键词:数学 预习 精讲 评议  练习
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