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期刊文章详细信息

贯彻课程改革纲要 开展研究性学习    

Implementing the Program for Reformation of Curriculum And Carrying out the Inquiry Study

  

文献类型:期刊文章

作  者:喻问琼[1]

机构地区:[1]涪陵师范学院初等教育学院,重庆涪陵408000

出  处:《和田师范专科学校学报》

年  份:2007

卷  号:27

期  号:1

起止页码:85-86

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文从学习方式的角度探讨了研究性学习问题,认为研究性学习是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。在因特尔技术迅猛发展的今天,Intel未来教育是研究性学习的好抓手。本文还以一个具体的教学实践活动为例,说明了开展研究性学习效果显著,认为开展研究性学习对于贯彻课程改革纲要,落实新课标,具有重要意义。

关 键 词:研究性学习 INTEL未来教育 政治课教学

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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