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重庆第二师范学院通识教育部 收藏

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研究主题:SD大鼠    高校    细胞因子    胃损伤    体育俱乐部教学模式    

研究学科:生物科学类    经济学类    环境科学与工程类    

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19 条 记 录,以下是 1-10

高校探究式教学的理论内涵及组织策略
1
《重庆第二师范学院学报》重庆第二师范学院通识教育部 蒋宗珍 李军  出版年:2013
重庆市高等教育教学改革重点项目(1202094)研究成果之一
针对当前"满堂灌、死记硬背、机械训练"的教学现状,通过寻找探究式教学的理论依据及内涵,提出有效组织探究式教学的策略。
关键词:高校 探究式教学 组织策略  
不同浓度虫茶对SD大鼠的胃损伤预防效果评价
2
《北京联合大学学报》重庆第二师范学院通识教育部;重庆第二师范学院生物与化学工程系;釜山国立大学食品科学与营养学科 邓潇潇 赵欣  出版年:2013
对购买的一种虫茶进行SD大鼠胃损伤预防效果评价。通过动物模型分析,研究其胃损伤的预防效果。通过酶联免疫法测定各组大鼠血清中IL-6和TNF-α细胞因子水平,观察到1000 mg/kg灌胃浓度的虫茶组大鼠的IL-6和TNF...
关键词:虫茶 SD大鼠 细胞因子 胃损伤 胃液分泌量  
不同浓度黄茶对SD大鼠的胃损伤预防效果
3
《重庆教育学院学报》重庆第二师范学院通识教育部;重庆第二师范学院生物与化学工程系 邓潇潇 赵欣  出版年:2012
对购买的一种黄茶进行SD大鼠胃损伤预防效果评价。通过动物模型分析,研究其胃损伤预防效果。研究结果表明,高浓度的黄茶比低浓度黄茶降低了IL-6和TNF-α炎症细胞因子水平。本实验中,1000mg/kg灌胃浓度的黄茶(74....
关键词:黄茶 SD大鼠 细胞因子 胃损伤 胃液分泌量  
基于社会控制理论的未成年人违法犯罪成因及对策思考——以重庆市为例
4
《重庆交通大学学报(社会科学版)》重庆第二师范学院通识教育部 许子渝  出版年:2012
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"重庆市未成年人违法犯罪社会控制研究"(编号:08JWSK122)成果
从社会控制论的角度研究区域未成年人违法犯罪的成因,旨在揭示社会结构变化过程中未成年人违法犯罪的规律,为预控未成年人违法犯罪提供正确的决策。
关键词:社会控制 未成年人 违法犯罪 联系纽带  
广州市体育服装网络营销现状与对策研究
5
《重庆教育学院学报》重庆第二师范学院通识教育部 孟现录  出版年:2012
采用文献资料法、专访访谈法等科学研究方法,对广州体育服装网络营销现状与对策进行分析,结果表明:广州市体育服装企业的网络营销尚处于起步期,整个市场的竞争格局尚未形成,存在网站更新慢,服务质量低;法律文件少,诚信最苦恼等问题...
关键词:体育服装 网络营销 现状  对策  
来华留学生武术教育的对策思考
6
《重庆教育学院学报》重庆第二师范学院通识教育部 李科  出版年:2012
我国自改革开放以来,来华留学生教育规模连年扩大,层次不断提高。专业分布由当初的单一专业发展到文、理、工、农、医、艺术、体育等。新改制的重庆第二师范学院,在高等教育国际化的浪潮中,面对着机遇与竞争的挑战。文章通过对文化部2...
关键词:高等教育 留学生 武术 对策  
重庆第二师范学院实行体育俱乐部教学模式的必要性和可行性分析
7
《重庆第二师范学院学报》重庆第二师范学院通识教育部 孟现录  出版年:2013
采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,分析现阶段我国高校体育俱乐部教学发展现状和发展趋势,理论联系大学体育改革需要和体育教学改革发展趋势,结合我院实际情况对我院实行体育俱乐部教学模式的必要性和可行性调查分析,...
关键词:体育俱乐部 模式  必要性  可行性
关于完善我国刑事简易程序的思考
8
《重庆教育学院学报》重庆第二师范学院通识教育部 张友强 陈月红  出版年:2012
设置刑事简易程序的目的在于提高诉讼效率的同时保障司法公正。完善我国刑事简易程序应从以下方面进行:适当扩大刑事简易程序的适用范围,增设被告人的程序选择权,明确简易程序向普通程序转换的条件,加强被告人辩护权的保护,改变公诉人...
关键词:刑事诉讼 简易程序  效率  公正
我院实行体育俱乐部教学模式的方案探索与研究
9
《广东石油化工学院学报》重庆第二师范学院通识教育部 孟现录  出版年:2012
采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,对我院实行体育俱乐部教学模式的可行性调查分析。分析表明,其模式具有实行显示意义和具备场地器材、师资、经费等方面的可行性。同时,根据我院实际情况提出具体的实施方案,旨在为我...
关键词:体育俱乐部 教学模式 方案  探索  
以“三业”能力培养为导向的大学生社会实践
10
《教书育人(高教论坛)》重庆第二师范学院通识教育部 蒋宗珍 黄邦道  出版年:2012
重庆市高等教育改革重点项目“城乡统筹背景下大学生创业教育模式研究与实践”的成果之一(项目编号:112110)
大学生社会实践具有课堂教学不可替代的作用,它是高校按照高等教育目标的要求,组织指导大学生在相对集中的时间内深入社会、了解社会、服务社会,使大学生发挥主体作用,从中接受教育、全面提高大学生综合素质与能力的教育实践活动。"三...
关键词:大学生综合素质 大学生社会实践活动 能力培养  新形势  核心能力 创业能力 社会责任感  课堂教学  高校  理论知识  
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