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高校探究式教学的理论内涵及组织策略
Theoretical connotation and organizational strategy:application of the inquiry teaching method in the university
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆第二师范学院通识教育部,重庆400065
基 金：重庆市高等教育教学改革重点项目(1202094)研究成果之一
年 份：2013
卷 号：26
期 号：4
起止页码：153-154
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：针对当前"满堂灌、死记硬背、机械训练"的教学现状,通过寻找探究式教学的理论依据及内涵,提出有效组织探究式教学的策略。
关 键 词：高校 探究式教学 组织策略
分 类 号：G642.0]
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