登录    注册    忘记密码

唐山市第二十七中学 收藏

导出分析报告

研究主题:中学生    教学    信息技术    初中数学教学    数学教学    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    自动化类    

被引量:17H指数:2北大核心: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

50 条 记 录,以下是 1-10

新课改下的“京剧走进课堂”
1
《教育艺术》河北唐山市第二十七中学 张志燕  出版年:2010
京剧,从徽班进京以来,有200多年的历史,在这之后,经过一代代艺术家的努力,使京剧成为具有深厚的文化传统、深厚的实践积累以及深厚群众基础的"国宝",外国人称之为"Beijing Opera",
关键词:京剧 进课堂 课改 文化传统 群众基础 艺术家  历史  
创建和谐的课堂环境
2
《教育艺术》河北唐山市第二十七中学 秦宝珍  出版年:2010
在多年的教学工作中,我深刻地体会到,课堂的教学效果与课堂气氛有着重要的关系,尤其是素质教育改革的今天,在教学过程中,更要体现出对学生的人文关怀,让学生在获取知识的同时,身心也得到健康发展。平等、民主、活泼、愉悦的课堂气氛...
关键词:课堂环境 学生兴趣  和谐  素质教育改革 课堂气氛 多媒体教学 教学工作 教学效果
核心素养视域下初中物理教学策略
3
《实验教学与仪器》唐山市第十二高级中学;唐山市第二十七中学 方萍 於依淼 王萃  出版年:2023
传统视域下初中物理教学的弊端是以讲授为主,强调理论知识的传授,一方面轻实证探析而重机械训练,另一方面轻创新思辨而重直观感悟。为此,以人教版物理八年级下册“流体压强与流速的关系”教学为例,探索核心素养视域下初中物理教学策略...
关键词:核心素养  初中物理 教学 策略  
化学实验教学中学生创新能力的培养
4
《中学化学》河北省唐山市第二十七中学 侯海玲  出版年:2010
教育家陶行知说:“要创造,非你在用脑的时候,同时用手去实验;用手的时候,同时用脑去想不可。手脑双全是创造教育的目的。”化学是一门以实验为基础的科学,这是化学学科的最基本特点之一。因此,化学教学应该是以化学实验为基础和核心...
关键词:化学实验教学 学生创新  能力的培养  创造教育 化学学科 化学教学 学习实践  陶行知
基于“互联网+”的智慧校园建设与应用研究
5
《河北教育(综合版)》唐山市第二十七中学 方萍 邱雁 葛明阳  出版年:2021
2020年春季学期,为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,全国大中小学校延期开学,全面开展录播、直播等多种形式的线上教育。在此过程中,唐山市第二十七中学(下文简称二十七中)贯彻落实河北省和唐山市关于疫...
关键词:领导小组  疫情防控  教学指导 互联网  质量督导 智慧校园建设  线上教育  
声乐学习中的点滴体会
6
《现代教育科学(教学研究)》唐山市第二十七中学 单宝平  出版年:2011
从模仿中学习掌握技巧;不断强化心理训练;多种方法提高记忆力;全面加强文化素养。
关键词:模仿 情绪 识记 文化素养
巧用学科思维导图,助力初中数学教学
7
《课堂内外(初中教研)》唐山市第二十七中学 石蕊  出版年:2021
思维导图作为一种新的教学方法,具有较高的科学性、合理性和先进性,因此被广大教师同仁所认可和接纳。小学数学教师在课程教学改革的工作中,也应当加强对思维导图的研究,有效地将其与新知引入、知识网络构建、一题多解、课堂演示等教学...
关键词:思维导图 初中数学 数学教学
初中物理演示实验教学中信息技术的应用方法
8
《华夏教师》河北省唐山市第二十七中学 方萍 何翠芹 张晓星  出版年:2021
新课改背景下,初中物理教材在教材的整体设计中更加注重核心素养的落实,通过对教材的解读发现,物理实验教材中增设了许多的探究与实践项目,其目的就是发展中学生的物理核心素养,因此,在信息技术的推动下,初中物理实验教学也需要与时...
关键词:核心素养  初中物理 演示实验教学 信息技术
数学课堂教学中学生创新精神的培养
9
《教育教学论坛》河北省唐山市第二十七中学 郝金萍  出版年:2010
数学教学中对学生创新精神的培养,需要教师以现代教育教学理论为指导,综观全局,充分协调教学中的各种因素,利用教学周边的一切因素,从深层次培养学生数学学习中的创新精神。
关键词:教学课堂 培养  创新精神  
有效提高初中信息技术课程教学效率探析
10
《教学管理与教育研究》河北省唐山市第二十七中学 刘若卉  出版年:2023
信息时代下,提升初中信息技术课程的教学实效变得越发重要。学生通过信息技术课程的学习,丰富对信息技术的认知,对提升学生的综合素养尤为关键。因此,教师应不断优化教学方法,有效提高初中信息技术课程的教学实效,让学生得到更好的教...
关键词:初中教学 信息技术 教学策略
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心